对照年初的工作目标，截至****年**月**日，****区教育局****年节能管理落实情况如下。

工作目标：

*.重点用能单位单位能耗控制在小幅增长或不增长范围内。

*.开展垃圾分类主题教育宣传活动，全区各校全面启动并落实好垃圾分类工作。

*.基建及维修项目建筑建材及设施设备满足相关节能标准进行施工与配置。

达成情况：

*.全区所有基础教育单位中建筑面积大于****㎡的学校按照文件精神开展相关工作，经与****年同期比较，能源消费总量基本持平。

*.全区各级各类学校广泛开展垃圾分类宣传活动，并通过微信公众号、主题教育活动等将宣传工作拓展至家庭。在各级抽检及巡查中，全区各校垃圾分类工作落实情况普遍较好，各校已将垃圾分类减量工作纳入学校常规管理，全面构建了日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾”*分类的收集模式，但个别学校部分教职工的垃圾分类意识和习惯还需进*步加强。

*.新启动的校舍新建及改扩建，设计单位按照中小学及幼儿园建设标准对方案进行了节能方面的优化，大力推广使用节能器具，如更换节水龙头、安装节能灯具、屋面铺设隔热层、安装中空隔热玻璃窗等；部分学校的厨房实施了油水分离设备、油烟净化过滤装置的安装改造等。

主要做法：

全区各校定期上报公共机构能源统计工作，区教育局进行动态监管，确保能源消费总量与****年同期基本持平。

抓好新建建筑节能的全过程建管，加强现有校舍的节能改造和管理。新建建筑按照绿色建筑标准有关要求建设。在大修加固项目中，推广节能器具，屋面进行保温隔热设计，部分房屋加设太阳能供暖系统、推广厨房油水分离设备。在项目施工中，绿色施工、节能降耗，按照“*节*环保”（节能、节地、节水、节材和环境保护），*方面督促施工单位建立绿色施工管理体系，责任到人；同时从控制扬尘、垃圾外运、噪音控制、合理利用建筑材料和节约能源等多角度入手，推进绿色施工。在竣工阶段，及时安排室内环境检测，出具评估报告，合格后方可交付使用。环保设施与主体工程“同时设计、同时施工、同时投入使用”。在设备招标中严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术、新工艺、新设备进行节能改造，如涉及计算机、*体机、空调、太阳能等设备，严格在财政部、发改委下发的投标时间截止前最新*期“节能产品****清单”有效期，且标注“节字标志认证”。

把节能环保要求贯穿机关及学校管理的全方位和全过程，加强宣传和督查。加强节能宣传与培训。将节能减排工作作为文明单位创建的*项重要内容，结合全国节能宣传周、全国低碳日等开展宣传教育，增强节能意识和参与意识。对全系统公共机构能耗数据统计人员进行培训，进*步强调能耗统计的重要性、直报平台系统操作和数据报送工作要求。

推进学校办公信息化建设，提倡学校无纸化办公，使用区教育办公平台等处理公文。倡导绿色会议，结合垃圾分类工作，全面取消*次性纸杯、****等用品的使用。

****区教育局

****年**月**日