2024NCZ(WZ)001950同心县教育局2024年高考综合改革（同心中学分校区理化生智慧实验室）设施设备采购项目同心县教育局2024年高考综合改革（同心中学分校区理化生智慧实验室）设施设备采购项目的采购需求

招标-公开招标 2024-10-16 纠错

项目编号： 2024NCZ（WZ）001950

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正文

*、采购项目信息

采购计划编号：	*****()******	项目名称：	**县教育局年高考综合改革（**中学分校区理化生智慧实验室）设施设备采购项目
是否适宜由中小企业提供：	是
是否专门面向中小企业采购:	是	预留方式:	采购项目整体预留
预留比例:	*.	是否专门面向小微企业采购:	否

*、采购标段

分包名称：	**县教育局年高考综合改革（**中学分校区理化生智慧实验室）设施设备采购项目	分包类型：	货物类
采购方式：	****	预算金额	*****.
报价方式：	总价采购项目	是否属于技术复杂，专业性强的采购项目：	否
是否为执行国家统*定价标和固定价格采购项目：	否

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《****质疑和投诉办法》规定执行。

*、供应商资格条件

*.满足《中华人民共和国****法》第***条规定，应提供以下材料：

*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照（或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；

*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；

*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；

*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；

*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；

*.* 提供参加采购活动前*年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。

*.供应商在中国****网（***.****.***.**）未被列入****严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（***.***********.***.**）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。

*.（是/否）专门面向中小微企业：是否

*.合格投标人的其他资格要求：

序号	合格投标人的其他资格要求
*	无

*、商务要求

采购标的交付（实施）的时间（期限）

涉及工程项目的工程质量、项目经理、工程进度、工程计量方式、工程变更、竣工验收、质量保证等要求

采购标的交付地点（范围）

付款条件（进度和方式）

售后服务

质量保修范围和保修期

培训

*、技术要求

货物类服务类工程类

标的清单(货物类)
序号	品目名称及编码	标的名称	计量单位	数量	单价	是否进口	标的详细参数	是否属于节能产品 ****品目清单		是否属于环境标志产品 ****品目清单		备注
序号	品目名称及编码	标的名称	计量单位	数量	单价	是否进口	标的详细参数	是否应当实施政府强制采购	是否应当实施政府优先采购	是否应当实施政府强制采购	是否应当实施政府优先采购	备注
*	*********-教学仪器	生物教学实验箱仪器	套	*	****.	否	标的*-教学仪器：详见招标文件附件采购需求	否	否	否	否
*	*********-教学仪器	物理智慧实验室教学仪器	套	*	****.	否	标的*-教学仪器：详见招标文件附件采购需求	否	否	否	否
*	*********-教学仪器	物理教学仪器	套	*	****.	否	标的*-教学仪器：详见招标文件附件采购需求	否	否	否	否
*	*********-教学仪器	生物智慧实验室教学仪器	套	*	*****.	否	标的*-教学仪器：详见招标文件附件采购需求	否	否	否	否
*	*********-教学仪器	化学智慧实验室教学仪器	套	*	*****.	否	标的*-教学仪器：详见招标文件附件采购需求	否	否	否	否
*	*********-教学仪器	化学教学实验箱仪器	套	*	****.	否	标的*-教学仪器：详见招标文件附件采购需求	否	否	否	否
*	*********-教学仪器	物理教学实验箱仪器	套	*	****.	否	标的*-教学仪器：详见招标文件附件采购需求	否	否	否	否
*	*********-教学仪器	化学教学仪器	套	*	****.	否	标的*-教学仪器：详见招标文件附件采购需求	否	否	否	否
*	*********-教学仪器	化学准备室教学仪器	套	*	****.	否	标的*-教学仪器：详见招标文件附件采购需求	否	否	否	否
**	*********-教学仪器	生物准备室仪器	套	*	****.	否	标的**-教学仪器：详见招标文件附件采购需求	否	否	否	否
**	*********-教学仪器	物理准备室教学仪器	套	*	***.	否	标的**-教学仪器：详见招标文件附件采购需求	否	否	否	否
**	*********-教学仪器	生物教学仪器	套	*	****.	否	标的**-教学仪器：详见招标文件附件采购需求	否	否	否	否

采购需求附件：

采购需求附件
附件-采购需求.**

*、合同管理安排

合同类型：货物类服务类工程类

货物类

标的物

培训

涉及工程项目的工程质量、项目经理、工程进度、工程计量方式、工程变更、竣工验收、质量保证等要求

履约保证金

甲方责任

乙方责任

采购标的交付（实施）的时间（期限）

违约责任

不可抗力

验收标准（附验收方案）（验收方案附件）：履约验收方案.****

采购标的交付地点（范围）

付款条件（进度和方式）

售后服务

质量保修范围和保修期

*、评审方法及评审细则

评标方法：

最低评标价法

综合评分法

评审细则类别：货物类细则类别

货物类细则类别
序号	评审项目	权重分	评分标准
*	投标报价	.	供应商的价格分统按照下列公式计算：投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×*。评标基准价是指满足招标文件要求且根据采购政策进行价格扣除后的投标价格最低的投标报价。最低报价得报价分满分。投标报价超过招标文件规定的最高限价的，其投标无效。评标委员会认为供应商的报价明显低于其他通过符合性审查供应商的报价，有可能影响质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；供应商不能证明其报价合理性的，评审小组应当将其作为无效投标处理。
*	技术标响应情况（技术指标、参数）价	.	技术参数要求中标识“★”的参数为重要技术参数、指标要求，其它为般技术参数、指标要求。本项基础分分，以此为基础，投标人重要技术指标、参数优于招标文件设定的相应技术指标、参数的，每有项加分；投标人般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有项加.分；项加分至标准分时为止；投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有项减分；投标人般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有项减.分，减完为止。注：投标人需根据招标文件对产品的技术指标、参数要求，逐项如实填写技术规格偏离表。产品的重要技术指标和优于招标参数的，参数须提供证明材料（包括但不限于检测报告、宣传彩页资料等），未提供佐证材料的均视为负偏离。*般技术指标、参数，要求提供证明材料的须提供相关证明文件作为参数符合性依据，否则视为负偏离。投标人需如实提供资料，如有虚假应标情况，投标人须承担相关法律责任。
*	售后服务	.	售后服务承诺：投标人需具有科学的售后服务方案体系，在产品配送、检验、备品配件、补救措施等方面，提供明确的售后服务方案；在项目技术支持人员、免费服务年限、故障处理时限、现场服务条件及到位时间、相应的组织计划等内容能够充分满足采购人的需求；同时要求对所投产品的易损件更换、返厂维修以及软件、硬件升级明确详细的工作流程，在供货上能够有良好的质量保证措施及处罚条款、产品维修、保养和质量保证服务承诺、售后机构设置情况等进行打分，方案完整且科学合理的得*分，方案相对完整的得分，不完整的得 *分。
*	实施方案	.	评委根据投标人针对本项目提供的实施方案（包括但不限于：供货方案、安装方案及培训方案，各种应急处理预案，组织机构及人员安排，项目进度安排，工作保障措施等）进行评审，方案应充分考虑用户实际使用需求： .供货方案、安装方案及培训方案完整详细针对性强且科学合理，各种应急处理预案及措施完善，组织机构及人员安排配备齐全，项目进度安排科学合理及时间节点明确，工期保障措施完善，得分。 .供货方案、安装方案及培训方案内容较详实，各种应急处理预案及措施较为清晰，有组织机构及人员安排配备但相对简单，项目进度安排较为明确但具体时间节点不清晰，工期保障措施较为完善，得*分。 .供货方案、安装方案及培训方案内容般，各种应急处理预案及措施简单不清晰，组织机构及人员安排配备不齐或不符合本项目要求，项目进度安排不明确不完善，得分。 .实施方案（包括但不限于：供货方案、安装方案及培训方案，各种应急处理预案，组织机构及人员安排，项目进度安排，工作保障措施）内容不完整有缺项，得分。 *.实施方案非专门针对本项目或不适用本项目特性、内容不完整或缺少关键节点、套用其他项目方案、内容前后矛盾、涉及的规范及标准错误、不利于项目实施、不可能实现等，或未提供实施方案的均不得分。
*	商务响应	.*	不能实质性满足招标文件重要商务条款要求的为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得 * 分。以此为基础，投标人商务条款中优于招标文件中相应商务条款的，每有项加分，*项加分至标准分为止
*	功能演示	.	为验证产品功能，投标人需对以下产品功能录制视频进行演示，演示内容需提供真人及设备软硬件实物讲解。（.其中须包括演示项目名称、项目编号、录制日期（开标前个工作日内）。.不允许对视频演示画面进行修改，以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求。）不接受使用、* 或软件演示，不接受产品宣传片或网站推广视频等作为演示资料。开标现场需自行准备演示电脑。演示时间不超过分钟，满足演示要求的得标准分，未提供演示或演示内容不全面、不准确的不得分。具体演示内容要求如下：、交互黑板（分）： .双侧侧板与交互黑板搭配后组成段式体化结构，分为块书写侧板和中间显示屏，滑动侧板采用侧无边框设计，侧板整体无快捷按键，关闭后，中间块书写板可连续书写。（完全满足演示内容得分，部分满足得分，不演示的不得分。） .整机具备前置物理电脑还原按键，针孔式设计防止误操作。设备双侧具有带中文标识的快捷键不少于个，可双侧同时显示展开，可设置显示时间，并可设置为经典模式和极简模式，快捷键紧贴屏幕左右侧，不影响老师操作及学生观看屏幕。该快捷键具有关闭窗口，展台，桌面、多任务，工具箱、多屏互动等常教学常用按键。（完全满足演示内容得分，部分满足得分，不演示的不得分。） .交互设备需具备 * ** 高清（非转接）前置接口，设备提供悬浮菜单，悬浮菜单可单指快速拖动到任意位置打开隐藏菜单，双击悬浮菜单，可实现显示屏半屏模式。在双系统下均可通过指按压操作调用及隐藏的悬浮菜单，支持快速打开批注，关闭窗口多任务窗口功能互动、切换信号源等，悬浮菜单可自定义分组。提供支持不少于 * 个应用的自定义设置。并且可对悬浮菜单内功能随意替换。（完全满足演示内容得分，部分满足得分，不演示的不得分。） .在授课界面下，无需切换界面可打开智慧黑板上所有应用；除播放课件之外，也可打开第方网盘等网盘资源。授课模式下支持显示文件、工具和应用的便捷入口，当开始批注且绿板上有笔迹时，自动隐藏便捷入口，清除笔迹时，自动恢复显示便捷入口。授课界面支持用户自定义添加/移除本机应用；包括展台教学、投屏、课堂评价、录制课程、看电视、*课堂、开启直播等，实现授课场景教学应用的便捷调用；并支持点击展示已打开的全部应用，实现键应用切换；（完全满足演示内容的得分，部分满足得分，不演示的不得分。）、实验室虚拟软件（分）：、高中物理虚拟实验软件：）软件要求提供的物理实验内容需根据新人教版教材，必修、选择性必修分类，包含力学、电学、磁场、光学、热学、原子物理等模块。（完全满足演示内容的得分，不演示的不得分））软件要求力学实验应涵盖牛顿摆、小船过河、类碰撞-弹簧模型、用*研究匀速直线运动、用测定瞬时速度、用*研究测定加速度实验；（完全满足演示内容得分，不演示的不得分））软件要求近代物理应能完成α粒子散射实验、核裂变原理、威尔逊云室、阴极射线在电场中的偏转、阴极射线在磁场中的偏转、射线穿透能力实验；（完全满足演示内容得分，部分满足得分，不演示的不得分。）、高中化学虚拟实验软件：）软件要求提供的化学实验内容需根据新人教版教材，必修、选择性必修分类，可通过关键词进行实验检索。（完全满足演示内容得分，不演示的不得分））化学实验包含原子结构模型,为方便清晰的观察原子结构，原子模型支持放大缩小。需包含：金属钠、水分子共价键形成过程、储氢镧镍合金、方硫化锌晶体模型。需包含有机分子模型*建模模块，支持建模后模型分屏对比。（完全满足演示内容得分，不演示的不得分）、高中生物虚拟实验软件：软件要求提供的高中生物实验内容需根据教材必修、选修、章、节分类，可通过关键词进行实验检索。需包括新冠病毒模型、新冠病毒抗原检测原理及流程、*扩增、性状分离比的模拟实验。（完全满足演示内容得分，不演示的不得分）
合计：		*.

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