2024NCZ(GY)001972隆德县教育体育局隆德县2024年教育基础能力提升项目--隆德县职业技术学校1+X智慧实训建设设备政府采购项目隆德县2024年教育基础能力提升项目--隆德县职业技术学校1+X智慧实训建设设备政府采购项目的采购需求
项目编号：
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代理
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正文
*、采购项目信息
*、采购标段
| 采购计划编号： | *******(**)****** | 项目名称： | ****县教育体育局****县****年教育基础能力提升项目--****县职业技术学校*+*智慧实训建设设备****项目 |
|---|---|---|---|
| 是否适宜由中小企业提供： | 是 | ||
| 是否专门面向中小企业采购: | 是 | 预留方式: | 采购项目整体预留 |
| 预留比例: | ***.** | 是否专门面向小微企业采购: | |
| 分包名称： | ****县****年教育基础能力提升项目--****县职业技术学校*+*智慧实训建设设备****项目 | 分包类型： | 货物类 |
|---|---|---|---|
| 采购方式： | **** | 预算金额 | ******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统*定价标 和固定价格采购项目： |
否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《****质疑和投诉办法》规定执行。
*、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前*年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | 本项目专门面向中小企业，须提供《中小企业声明函》。 |
*、商务要求
*、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 ****品目清单 |
是否属于环境标志产品 ****品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | *********-其他信息化设备 | *+*智慧实训建设设备 | 批 | * | ******.** | 否 | 标的*-其他信息化设备：详细参数见采购需求附件 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 需求附件****.**** |
*、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | ** | 投标人的价格分统*按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价 / 投标报价）× **。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得 ** 分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 |
| * | 技术标响应情况 | ** | 投标人所投产品全部满足参数要求的得 **分；技术要求中 “▲”项为实质性技术响应指标，如有不响应或有负偏离为无效投标；技术要求中“★号”项为重要技术响应指标，如有不响应或有负偏离每项扣 * 分，扣完为止；技术要求中其他参数为普通响应指标，如有不响应或有负偏离每项扣 * 分，扣完为止。 注：以上技术指标、参数优于招标文件所规定的技术参数的，须提供相关证明佐证材料（不限于检验检测报告、产品说明书、生产厂家官网产品性能指标截图等），如未提供佐证材料进行证明的，则不对“优于”的指标予以加分，其中提供生产厂家的证明材料需要加盖生产厂家公章，否则不予认可，并在投标文件中标注佐证材料相对应的页码。 |
| * | 视频演示 | * | 演示要求：投标人须录制讲解视频，视频时长不超过 ** 分钟。演示视频要求提供视频实物操作演示,画面清晰不可用文档、***等其他方式演示录制。开标现场未提供演示视频的投标单位该项不得分。演示视频需体现以下参数内容，演示满足*项得*分，如有不满足或者无演示得*分； *、教学功能-***气体保护焊**系统： （*）安全防护教学； （*）工具、设备的认知，工具设备包含但不限于：扳手、抹布、记号笔、大力钳、钣金修复锤、焊嘴防堵膏、*** 气体保护焊机等专业所需工具设备，虚拟课堂中“老师”现场讲解及演示工具使用方法 ，设备使用、安全防护、劳保穿戴（字幕、声音、** 动画）； （*）焊接设备装配焊丝的教学； （*）焊接姿势的认知，可进行多种焊接位置的训练：平焊、横焊、立焊、仰焊的工艺学习，以*维虚拟老师讲解知识点、现场演练； *、教学功能-受损门板修复系统： 流程设置： *) 查看受损车门，制定维修方案； *) 劳保穿戴，并检查设备； *) 将垫铁放在车门背面，将塌陷的筋线先修出 **％ ； *) 再将门板大面用垫铁也修复出 **％； *) 将垫铁在车门板背面垫着，正面用钣金锤敲击高点； *) 由垫铁在受损区域垫着，用钣金锤敲击在门板正面破坏时受影响区域； *) 重复，用垫铁在背面顶，钣金锤在正面敲，至修复完成 **％； *) 用钢板尺配合记号笔在受损区域画线，确定打磨范围 *) 除尘设备打开（可以是吸尘器）； *) 使用双动打磨机安装 ** 号砂纸先沿划线区域打磨外轮廓，再大范围打磨内部； *) 打开车身修复机调至合适档位，选择好电流后，开始试焊； *) 试焊完成后，先在筋线上焊*条波浪丝或垫片，将筋线先修复出来； *) 换上*角垫片，以点拉方式修复平面； *) 在整体修复达到 **％时，使用双动打磨机换 ** 目砂纸，磨掉焊点； *) 使用垫铁配合钣金锤将拉的过高部分修平； *) 查看有无崩弹，将修复机调至收火模式，使用碳棒收火，收火时要使用吹尘枪降温，并使用抹布擦拭； *) 再用钣金锤精修*遍，打磨机精磨后，提交。 *、实训功能-电阻点焊**系统： 流程设置： *) 劳保穿戴； *) 检查设备，并打开所有设备； *) 模拟板件除尘，并使用划针、划规、钢板尺划线； *) 将模拟板件 *、*、* 对齐固定，用大力钳夹紧*边，另*边固定在焊接台架上； *) 在模拟件旁边，夹*块试焊片； *) 在工作服穿戴好的基础上，佩戴点焊专用透明面罩 和焊接手套； *) 电阻电焊机调节好后，在试焊片上试焊； *) 在工件上点焊，焊接时，要跳开焊，暨每*点之间要隔*个焊点； *) *边点焊完成后，将板件取下校正； *) 大力钳夹紧后再次固定到台架上完成点焊； *) 将板件取下，用样冲在板件的焊点上打上样冲眼； *) 将板件固定在台虎钳上，用焊点去除钻去除 *、*板间上焊点，钻之前要试钻试焊片上的焊点； *) 再用气动锯沿先前画好的线，将 * 板件*分为*； *) 使用焊点去除钻去除 *、* 板件上的焊点； *) 再用气动锯沿先前画好的线，将 * 板件*分为*； *) 用沙带打磨机修磨 *、* 切割时的边缘毛刺,*板件上钻孔时残留铁屑； *) 校正板件，先将 * 板件上切割下来的板料重新与*板件连接，用大力钳夹紧固定在焊架上； *) 用横焊连续焊将 * 板件*块板件连接； *) 取下板件校平，将 * 板件锯下部分也安装上，并用大力钳夹紧固定在焊架上； *) 先将 * 板件*块板用定位焊，焊几个点固定住； *) 用塞焊将板件分离时的孔焊上,塞焊之前要试塞试焊片上的孔； |
| * | 现场演示 | * | 现场演示燃料电池的结构及工作原理、高压电控总成的模型，需体现下述参数内容。（注：演示方式接受软件结合***体机设备进行实际操作演示，不接受计算机＋软件、视频、网站及***模拟等演示方式），现场演示满足*项得*分，演示不满足或无演示得*分； *、燃料电池的结构及工作原理： 学习内容涉及的*部件结构都需*维模型展示，燃料电池的结构模型包括电极、催化剂、质子交换膜、氧气存储装置、氢气存储装置、电池外壳等。 燃料电池的工作原理通过*维动画的形式展示，动画有相应的配音，工作原理过程需体现电池内部分子的化学反应过程。 *、高压电控总成： 学习内容涉及的*部件结构都需*维模型展示，高压电控总成的模型结构特征包括：交流输入**和**相、交流输入**和*相、驱动电机*相输出接插件、冷却液出水管、直流充电接插件、**直流输出接插件、高压保险盖、熔断器、*****低压信号接插件、高压输出空调压缩机接插件、高压输出***接插件、动力电池正极母线、动力电池负极母线、*****低压信号接插件、冷却液入水管。 |
| * | 服务方案* | * | 对该校*+*智慧实训建设提升项目整体理解完整 、设计深刻，对本次智慧虚拟焊接教学实训系统、汽车发动机构造与拆装、汽车结构与原理**课堂虚拟教学软件功能性、完整性进行描述；内容全面、详尽、合理得*分，*般得*分，不完整得*分； |
| * | 服务方案* | * | 对招标文件中本次汽车发动机构造与拆装、汽车结构与原理**课堂虚拟教学软件进行详细的使用方案描述；描述清晰、合理、完整得*分、*般得*分、不完整得*分； |
| * | 服务方案* | * | 在我区对*+*智慧实训建设提升项目标准的前提下对整个项目智慧虚拟焊接教学实训系统、汽车发动机构造与拆装、汽车结构与原理**课堂虚拟教学软件的功能设计；功能设计丰富、清晰、合理、完整得*分、*般完整*分、不完整得*分 |
| * | 服务方案* | * | 对招标文件中本次涉及的智能虚拟焊接教学实训系统及汽车**课堂虚拟教学软件的实施思路进行设计阐述，内容全面、详尽、合理得*分，*般得*分，不完整得*分。 |
| * | 售后服务 | * | 投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案，根据提供的售后服务方案（方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容，包括：*.服务体系及标准、*.服务承诺及质保期内、外的服务标准及保障措施、*.故障处理时限响应及时限、*.售后服务技术支持（包含人员、技术支持等）；以上*项方案内容完整有具体措施并且描述详实的每项得*分，未提供售后服务方案的不得分。 |
| ** | 商务响应 | * | 不能实质性满足招标文件重要商务条款要求的为无效投标。满足招标文件重要商务条款要求的得 * 分，以此为基础，投标人重要商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有*项加 * 分，投标人*般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有*项加 *.* 分，*项加分至标准分为止；投标人*般商务条款低于招标文件规定的 相应商务条款的，每有*项减 *.* 分，减完为止。 注：合同履行期限、免费软件升级、硬件维保期为重要商务条款。 |
| 合计： | *** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《****质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照****有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，********网对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
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