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龙南二中师范校区、龙师附小桃江校区、龙洲小学新杨校区采购办学设备设施预算价询价公告

招标-询价 2024-07-19 纠错
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正文

*****中师范校区、龙师附小桃江校区、****新杨校区采购办学设备设施预算价****公告

根据****相关规定,为做好采购前的市场价格调研,依法依规,公平、公正、公开获取市场价格,现发布*****中师范校区、龙师附小桃江校区、****新杨校区采购办学设备设施预算价****公告,欢迎符合条件的供应商参加报价。

*.****说明:各供应商应根据*****中师范校区、龙师附小桃江校区、****新杨校区 保开学办学设备 采购 预算清单 作为****报价的依据,部分项目 可能 需要 经过 现场 勘测才能完成报价,请各 供应商 自行到项目学校完成现场勘测工作 。****报价包含货物设计、制造、包装、仓储、运输、安装、调试、使用培训、验收合格之前及保修期内备品备件发生的所有含税费用。

*. 各供应商应根据*****中师范校区、龙师附小桃江校区、****新杨校区 保开学办学设备 采购 预算清单同时制定出本项目的 “采购需求”。

采购需求是指采购单位为实现项目目标,拟采购的标的及其需要满足的技术、商务要求。技术要求是指对采购标的的功能和质量要求,包括性能、材料、结构、外观、安全,或者服务内容和标准等。商务要求是指取得采购标的的时间、地点、财务和服务要求,包括交付(实施)的时间(期限)和地点(范围),付款条件(进度和方式),包装和运输,售后服务,保险等。

采购需求应当符合法律法规、****政策和国家有关规定,符合国家强制性标准,遵循预算、资产和财务等相关管理制度规定,符合采购项目特点和实际需要。

确定采购需求应当明确实现项目目标的所有技术、商务要求,功能和质量指标的设置要充分考虑可能影响供应商报价和项目实施风险的因素。

采购需求应当清楚明了、表述规范、含义准确。技术要求和商务要求应当客观,量化指标应当明确相应等次,有连续区间的按照区间划分等次。需由供应商提供设计方案、解决方案或者组织方案的采购项目,应当说明采购标的的功能、应用场景、目标等基本要求,并尽可能明确其中的客观、量化指标。采购需求可以直接引用相关国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范,也可以根据项目目标提出更高的技术要求。

* .报价文件 和采购需求的 提交方式:各供应商在 *** * * * * 日下午 *点之前将报价 和采购需求的 纸质文件(盖有报价单位印章)及报价承诺函密封寄件(或送达)至:****省****市 ****市 教体局电教室。

*.报价截止时间为*** * * * * 日下午 *点,如有疑问或问题请及时致电联系人(联系人:张***********)。

附件:

* . *****中师范校区、龙师附小桃江校区、****新杨校区保开学办学设备采购预算****报价承诺函

* . *****中师范校区、龙师附小桃江校区、****新杨校区保开学办学设备采购预算清单



****市教体局

*** * * * *


附件*.报价承诺函

*****中师范校区保开学办学设备采购清单(****文件)********

龙师附小桃江校区保开学办学设备采购清单(****文件)********

****新杨校区保开学办学设备采购清单(****文件)********

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