中卫市沙坡头区康乐燕宝学校信息化能力提升项目
2024-05-30
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正文
*、采购标段
采购计划编号: | *******(**)******* | 项目名称: | ****市****区康乐燕宝学校信息化能力提升项目 |
---|---|---|---|
分包名称: | ****市****区康乐燕宝学校信息化能力提升项目 | 分包类型: | 货物类 |
采购方式: | **** | 预算金额 | *******.** |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: |
否 |
是否为执行国家统*定价标 和固定价格采购项目: |
否 |
*、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
*.* 提供参加采购活动前*年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
---|---|
* | 投标人(供应商)信用承诺书 |
*、商务要求
*、技术要求
标的清单(货物类) | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 ****品目清单 |
是否属于环境标志产品 ****品目清单 |
备注 | ||
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
* | *********-其他信息化设备 | 采购*批智慧课堂、智慧体育相关设备及配套服务 | 套 | * | *******.** | 否 | 标的*-其他信息化设备:详见招标文件第*章 项目说明和采购需求 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采购需求附件:
采购需求附件 | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
第*章 项目说明和采购需求.**** |
*、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 货物类细则类别
货物类细则类别 | |||
---|---|---|---|
序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
* | 投标报价 | ** | 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统*按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×***%×权重分值。(*舍*入后保留小数点后*位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。 |
* | 技术标响应情况(技术指标、参数)价 | ** | 招标文件中带“★”技术指标、参数为重要技术指标、参数,其他为*般技术指标、参数,满足招标文件技术指标、参数要求的得**分,以此为基础,投标人重要技术指标、参数优于招标文件中相应技术指标、参数的,每有*项加*分;投标人*般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有*项加*.*分,加到满分为止;投标人重要技术指标、参数低于招标文件中相应技术指标、参数的,每有*项减*分;投标人*般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有*项减*分,减完为止,不计负分。 注:满足招标文件中带“★”的技术指标、参数以及优于招标文件技术指标、参数的须提供相关佐证材料(佐证材料包含但不限于功能截图、彩页、检测报告等),未按照要求提供的按不得分处理。 |
* | 售后服务 | ** | 投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案,方案应包含针对本项目所能提供的相关服务内容,故障问题解决方案,完整的服务体系流程、质保范围、质保期限、设备维护、各类故障应急措施等。 投标人售后服务方案描述全面具体,售后服务体系完善,有明确细致的各项维保方案、可操作性强,服务保证措施内容完善,接到反映的问题后能及时解决用户产品出现的故障,有上门维护服务、针对性强,承诺服务响应时间及时且有具体保障措施的每*项得*分;方案中措施描述较为具体,针对性较强,服务响应时间较及时且有具体保障措施的每*项得*.*分;方案内容全面,但不够详实,售后服务措施过于简单,服务响应时间基本及时的每*项得*分;方案服务保证措施内容有缺漏项或未提供方案的不得分。 |
* | 产品功能现场演示 | ** | 演示要求:投标人按演示要求提供相应真实设备的视频演示材料(所有视频长度不超过**分钟)。***、图片等静态形式的演示视频不得分,评委根据各投标人提供的演示视频效果逐项对应打分。(于开标当天的*:**点前密封送至****市政务大厅*楼(为了保密,外包装无需标注投标人名称),由招标代理公司将邮件原封不动带至评标室,在监控下统*拆封)。 演示内容: 智慧黑板(共*分) *、白板软件支持*键创建电子教案(所有操作需在白板软件功能界面操作,不接受第*方软件或者网址演示方式),提供教案模板,预置模板包含表格式、提纲式、集备式、多课时式、单元设计式等不少于*个;支持校本模板,管理员在教研管理系统设置校本模板后,教师可在云教案模板调用;提供将****转换为云教案的能力,支持解析文本、表格等元素,方便教师迁移旧教案;教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件,并可选择单页或多页课件插入教案,插入后的课件以窗口形式预览,可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等;云教案提供授课模式,授课模式下支持使用笔工具书写批注,支持全屏预览板书,同时支持打开单独板书界面,形成*侧板书、*侧教案,教案与板书可同步滚动,便于教师讲解教案时进行板书。部分满足或不演示者不得分,全部满足得*分。 *、教师可将交互式课件资料下发给学生,并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作,支持笔迹批注、擦除;支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具,包含:古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具;可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介,支持播放诗词录音;教师可通过屏幕截图或实时画面了解学生作答情况及课堂笔记。部分满足或不演示者不得分,全部满足得*分。 *、白板软件**端集体备课支持发起语音研讨(所有操作需在白板软件功能界面操作,不接受第*方软件或者网址演示方式),可邀请校内外教师共同加入语音研讨,参与语音研讨教师通过手机端白板软件即可加入,主备教师可申请参与语音研讨的教师打开麦克风共同参与集体备课语音研讨,同时主备教师可共享集体备课教案及课件画面,共享后参与语音研讨教师白板软件手机端与主备教师电脑端画面实时同步,无需教师手动操作,语音研讨结束后生成研讨记录,研讨记录自动生成字幕,对研讨过程中的关键词和对话智能提炼,支持倍速播放,回溯视频研讨数据(包含时长、人数、次数、字数)。部分满足或不演示者不得分,全部满足得*分。 智慧体育专项测试站(共*分): *.支持排球对空垫球违规判定:支持按照性别设置不同的击球高度要求;部分满足或不演示者不得分,全部满足得*分。 *.支持足球绕杆违规判定:支持抢跑、漏杆、倒杆、人出界违规判定;部分满足或不演示者不得分,全部满足得*分。 *支持篮球绕杆违规判定:支持抢跑、漏杆、倒杆、人出界违规判定。部分满足或不演示者不得分,全部满足得*分。 |
* | 实施方案 | ** | 投标人针对本项目提供实施方案,方案应包括但不限于项目实施目标、项目实施流程、项目实施进度安排、项目组织机构设置等内容。 *、实施方案包含以上所有内容,有清晰的实施目标,实施流程科学、合理,针对本项目实施提出重点、难点并给出相应的解决方案,有详细的进度安排、项目组织机构设置科学、完整的每*项得*.* 分; *、方案包含以上所有内容,有具体的实施目标,详细的实施流程,实施进度安排基本合理,项目组织机构设置较完整的每*项得得* 分; *、方案包含以上所有内容,各部分内容基本合理、可行的每*项得得*.*分; *、方案基本合理可行,但内容不全得 每*项得* 分;未提供实施方案不得分。 |
* | 培训方案 | * | 根据供应商提供的针对本次项目设备的培训方案由评审专家评分,方案包括但不限于培训目的、培训原则、培训计划、培训内容等。 投标人培训方案包含以上所有内容,贴合本项目实际,培训安排合理、操作性强、有专门的培训人员名单的每*项得*分;投标人培训方案包含以上所有内容,贴合项目实际、内容具体、较为完善,操作性较强的每*项得*.*分;不提供不得分。 |
* | 质量保障措施 | * | 投标人提供的质量保证措施包括但不限于质量控制目标、质量管理措施、突发事件应急预案等。方案完整无缺失项,质量控制目标、管理措施清晰、针对性强,应急预案完善可行、且能贴合本项目每*项得*分;方案较完整,质量控制目标及管理措施有*定针对性,基本能够满足项目要求,具备能够适合本项目的应急预案每*项得*分;项目保证内容不全面,质量控制目标及管理措施存在不合理之处,应急预案不充分每*项得*.*分;保证措施方案缺失,逻辑混乱,内容无针对性或未提供的不得分。 |
合计: | *** |
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