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海南省机电工程学校遴选教学能力比赛视频拍摄服务商

招标-其他 2024-05-26 纠错
业主 单位

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代理 单位

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  • 公告详情
  • 项目进度

正文

****

****省机电工程学校

关于公开遴选****省机电工程学校 ****年****省中职学校教师教学能力大赛课堂实录教学视频拍摄 服务商 的公告

****省机电工程学校按照国家和****省相关法律法规要求,根据学校党委会议研究决定,公开遴选****省机电工程学校 ****年****省中职学校教师教学能力大赛课堂实录教学视频拍摄 服务商,欢迎有符合资格条件的公司参加投标。

*、项目名称

****省机电工程学校****年****省中职学校教师教学能力大赛课堂实录教学视频拍摄

*、采购需求

拍摄 *门课程 的教学比赛视频,具体要求见附件。

工期: 中标后至****年*月**日前完成(如合作期内,相关工作任务未达到学校的需求,学校可根据实际进行另聘)*、招标方式

校内招标

*、招标控制价

招标控制价 *.** 元。

*、凡有意参加竞标的单位,报名时间截止前请提交以下资料

(* )法定代表人或授权书(原件)、法人及被委托人的身份证复印件(被委托人需带原件)。

(*) 投标供应商有效的营业执照及税务登记证(复印件加盖公章,如为多证合*仅需提供营业执照复印件)。

(*)必须为未被列入信用中国网站(***.***********.***.**)失信被执行人的供应商(提供查询结果网页截图并盖章),以及提供参加****活动前*年内 , (注册成立时间不足*年的,从注册时间起算)在经营活动中没有重大违法记录的书面声明函。

(*) 报价函。

(*)提供近*年拍摄类似教学能力比赛的业绩证明材料。

(*)参选单位认为有必要提供的其他资格证明材料。

所有资料装文件袋内并在密封口处加盖公章。

*、公告时间

****年*月**日至****年*月**日

*、提交投标材料时间及地点

提交时间:****年*月**日**:**—**:**

地点:海口市桂林洋经济开发区夏云路北****省机电工程学校桂林洋校区综合楼*楼教学设备管理部

*、遴选方式

我校将组织对申报材料进行对比,通过对各公司的资质、诚信、业绩、业务能力、报价、服务等方面进行综合比选确定。

*、联系方式

联系电话:********

****省机电工程学校

****年*月**日

附件

视频拍摄要求

*门专业课程教师教学能力比赛视频要求

*、比赛分组

*.公共基础课程组:参赛作品应为公共基础课程中不少于**学时连续、完整的教学内容(不含中职思想政治类课程)。

*.专业技能课程*组:参赛作品应为专业基础课、专业核心课或专业拓展(选修)课中不少于**学时连续、完整的教学内容。

*.专业技能课程*组:参赛内容应为专业核心课或专业拓展(选修)课,或专周实习实训、岗位实习等实践教学环节中不少于**学时连续、完整的以实践教学为主的教学内容,参赛内容中体现教师实操演示与指导的内容不少于*学时。

*、课堂实录教学片段视频

*.教学团队成员按照教学设计实施课堂教学(含实训、实习),参赛团队教师每人各录制*段课堂实录教学片段视频,每段时长**—**分钟。应在实际教学(含顶岗实习)场所拍摄,参与教学的应是授课班级的全体学生(按照课程标准、教学实际等情况设计实施分班教学的需有专门说明)。每段视频可自行选择教学场景,应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况,杜绝过度包装。中职专业技能课程*组参赛作品的视频中须包含不少于*段反映团队成员关键技术技能教学操作与示范的教学实况。

*.课堂实录视频须采用*机位全程连续录制,镜头固定,其中*个机位对准黑板和屏幕,另*个机位根据教学实际固定镜头位置,须覆盖教室全景(教学需要*个教学场所的,每个教学场所均须安放固定镜头,机位总数为*个)。*机位须同步录制,保证音视频准确同步。录课过程中拍摄及其他人员不在场, 提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止。所有机位拍摄的视频须保证音轨连续,不另行剪辑及配音,不加片头片尾、字幕注解,不得泄露地区、学校名称。采用***格式封装,*个课堂实录教学片段视频对应提交*个不同机位录制的视频文件,每个视频文件大小不超过****。每段视频文件以“教案序号+教学活动名称+机位”分别命名,机位名称自行决定,可以类似为(黑板屏幕、全景、特写等等)。

*.视频录制采用*.***/***编码格式压缩,动态比特率(码流)不低于********,分辨率设定为********,采用逐行扫描,帧速率为**帧/秒。音频采用***格式压缩,采样率*****,**比特率(码流)*******(恒定)。

*门思想政治教育课程教学能力比赛视频要求

课堂实录视频。参赛队成员按照教学设计进行实际教学课堂实录视频,要求每位团队成员不少于*段。课堂实录视频每段时长**~**分钟。录制视频可自行选择真实教学场景,应分别完整、清晰地呈现参赛教学内容中相对独立完整、反映团队成员教学风格的教学活动实况,杜绝过度包装。

格式要求。所有参赛文档材料均要求规范、简明、完整、朴实,正文使用*号字、单倍行距,禁用以装饰为目的的图片或照片,以***格式提交,每个文件大小不超过****。文档按“类型”分别命名,如“参赛教案”“教学情况报告”等。

课堂实录视频须采用*个不同机位,同步全程连续录制(不得使用无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型***显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段)。*个机位可根据课堂教学需要摆放,均要求机位和镜头固定,画面中能够看到另外*个机位,*个机位共同覆盖教学场所全景无死角(课堂教学需要多个场所的,每个场所均须按相同要求安放*个机位,前*场所的其中*个机位随师生转场,全程连续录制)。*个机位录制音视频须做到同步起止。录制过程中除实际参与课堂教学的人员外,拍摄人员及其他人员不在场,提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止(课堂教学之外的录制时长不超过*分钟)。所有机位拍摄的视频均需上传,须保证音轨连续,不允许另行剪辑及配音,不加片头片尾、字幕注解,不得泄露地区、学校名称以及教师个人姓名。

视频采用***格式封装,每个文件大小不超过****。视频录制软件不限,采用*.***/***(****-*******)编码格式压缩;动态码流的码率不低于********,不超过********;分辨率设定为***×***(标清*:*拍摄)或****×***(高清**:*拍摄);采用逐行扫描(帧率**帧/秒)。音频采用***(**********)格式压缩;采样率*****;码流*******(恒定)。每段视频文件以“教案序号+教案页码+教学环节名称+机位序号”分别命名(其中教案页码以教案***文件顶部显示的页码为准)。

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