坪山区2024年义务教育质量监测项目采购公告
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正文
为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育质量评价指南》等文件精神,全面把握我区义务教育质量状况,科学诊断我区义务教育存在的问题及其原因,进*步优化教育决策与管理,促进义务教育优质均衡发展,决定开展****区****年义务教育质量监测工作。为顺利完成此项工作,拟采购*家服务机构作为服务商。根据《****市****区教育局机关****管理办法》有关规定,特制订本方案。
*、项目名称:****省****市****区****年义务教育质量监测项目
*、费用预算
本次服务项目预算金额为***元(项目报价不得超过预算金额)。
*、项目采购内容
(*)项目构架
*. 监测对象。 ****市****区****-****学年度*、*年级学生和教师,****-****学年度*年级教师,参测学生预计*****人。
*. 监测内容。 本次全区义务教育质量监测从学生学业质量监测、学生及教师相关因素监测*个方面组织实施。 学生学业质量监测 内容为*、*年级语文、数学、英语、科学*科的学业质量(以等概率随机抽样的方式对*、*年级学生进行抽样,每位学生只参加语文、数学、英语和科学学科中*门科目的考试),*年级学生测试范围是小学课程标准所规定的高年级内容和认知水平,*年级学生测试范围是*年级课程标准所规定的内容和认知水平,测试采用闭卷纸笔测试的方式进行。 相关因素监测 从学生、教师*个方面以问卷调查方式开展。学生相关因素问卷采用闭卷纸笔测试的方式进行,教师相关因素问卷采用在线填答方式进行。
*. 服务期限。 ****年**月**日前完成全部工作。
(*)服务内容
*. 工具命制。 投标单位应组织协调监测领域专家组建专家团队,负责监测工具命制工作,确定本次监测评估的具体目标和指标体系,研发或改进监测评估工具,最大化满足本次监测项目的评测需求。工作过程中通过培训、研讨等方式有效提升本地专家团队质量监测工作能力。工具命制过程中,需要协调组织非本地学校开展小规模测试,验证工具试题质量,试测相关试题质量分析数据于工具命制环节研讨用途。
*. 组织实施。 投标单位应配合落实项目组织实施相关工作,包括但不限于:组织实施工作流程梳理、组织工作手册编辑、组织实施计划制定、开展监测评估宣传教育与培训、考务管理、信息上报及抽样、试卷印刷配送及批阅、数据采集、数据分析处理、考试实施相关工作落实、提供相关技术平台及支持服务等。
*. 数据处理。 投标单位应在数据处理方面(包括但不限于数据的录入、清理、分析、计算、呈现阶段),提供定制化的相应软件予以支持,以提高数据计算的准确性。投标单位应具备监测项目实施经验,可完成监测数据的等值化计算,同时应对相关因素计算涉及理论基础有所理解,可根据不同类型的测评确定相应的模型,并对数据进行相关性分析、回归分析。
*. 报告交付。 投标单位从区级、校级*个层面分别出具主报告、学生学科报告、学生相关因素报告、教师相关因素报告等报告,每个学校独立出具,实现*区多报告、*校多报告。
*. 报告解读。 投标单位应组织专家团队就监测基础数据报告进行报告解读,并指导本地专家团队开展深化结果应用工作。
(*)服务工作要求
*. 制定操作规范。 投标单位应对监测工作各环节事项充分理解,需参照招标单位实际需求独立制定各工作环节细化实施规范、数据交付要求、交接确认表单等标准化文档,并于监测工作实施过程中严格参照规范执行,及时参照招标单位需求对相应内容进行优化修订。
*. 项目流程管理。 投标单位应具备监测项目流程管控能力,基于招标单位实际项目进度需求对本次项目细化工作流程进行梳理,形成标准化项目流程管理文档,对工作具体事项、处理流程、重点工作安排、工作时间节点、涉及处理人员、交付文档内容等进行明确。项目实施过程中应严格参照流程管理相应要求执行,涉及工作安排调整,应及时协调招标单位对相关流程进行修订,以便招标单位合理把控项目进度。
*. 数据处理服务准确性要求。 要求数据处理服务过程中数据对接、数据清理、等值计算等各环节都配备*人独立操作,使用不同操作方式进行计算,并交由第*人核查数据是否*致。如有数据比对结果不*致情况,数据处理人员应及时核查解决问题,并提供相关过程性记录和报告。
*. 项目实施软件平台及技术支持。 投标单位应根据采购单位要求,在项目实施过程中提供相应软件平台予以支持,以保障项目实施工作正常开展。本项目中,投标单位需提供教育监测行业相关同类软件系统包括:考务管理、信息上报及抽样、阅卷系统、在线问卷系统、监测数据分析处理系统等。
*. 报告类目
(*)试题质量报告:包含但不限于难度、区分度、信度、效度,难度结构、通过率分析、选项分析和得分率分析。
(*)区级、校级报告:
*.基础类:包含但不限于量尺分,*分等级,*水平,*分位,*分等级增值,*水平增值相关数据图表。
*.学科类:包含但不限于内容维度,能力维度,素养维度,典型例题相关数据图表。
*.学生相关因素类:包含但不限于成长背景,家庭社会经济地位,学生个人基本信息,学业支持,学业负担,学习情感相关数据图表。
*.教师相关因素类:包含但不限于教育理念,课程资源,学校管理,人际支持,教学行为,以及学校满意度等相关数据图表。
*、投标所需资料
投标文件*式*份,其中正本*份、副本*份,在文件封面标明“正本”和“副本”字样(所提交资料须 每页加盖公章)。
投标文件清单:
*.公司营业执照复印件。
*.企业诚信经营证明文件。
参加****活动前*年内,在经营活动中没有重大违法记录,无行政处罚记录及****严重违法失信行为记录,需提供通过“信用中国”(****://***.***********.***.**)查询的提供的信用信息报告;“中国****网”(***.****.***.**)的“****严重违法失信行为记录名单”查询截图。(注:近*年成立的公司,需提供成立之日起至今的以上相关信誉截图)。
*.项目报价单。
*.公司综合实力相关证明文件。
*.项目实施方案。
*、中标单位确定
报名截止后,我局将对各投标人开展综合评审。根据投标单位综合实力、费用报价、项目实施团队及实施方案等进行综合评分(得分最高者中标)。评审结束后,本项目确定委托机构将在我局官网公示。
*、其它事项
凡有意参加本项目投标的供应商,可联系工作人员领取项目有关资料,于采购公告发布之日起至****年*月**日**时(以送达时间为准)前将加盖公章并密封的投标文件(*式*份)提交至****市****区人民政府*办****室。
联系人:邱小姐、****;
联系方式:****-********、****-********。
****区教育局
****年*月**日
附件:
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