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密山市职业技术教育中心学校行业应用软件场内外比价成交公告

中标-中标结果 2023-11-27 纠错
项目编号: DZJJ23101010419620
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  • 项目进度

正文

****市职业技术教育中心学校行业应用软件场内外比价
******************
****畅信科技开发有限公司
******.**元

项目基本信息

  • 采购单位:
  • 报价截止时间:
  • 项目预算(元):******.**
  • 联系人:
  • 送货地点:
  • 到货时间:
  • 签约时间:
  • 仅面向中小企业:

售后服务要求

  • 售后服务网点:
  • 免费维修质保期:
  • 电话支持响应要求:
  • 售后上门服务年限:
  • 售后上门服务时限:

踏勘需求

  • 踏勘地点:
  • 踏勘时间:

采购产品需求清单

序号 商品分类 产品名称 参考品牌 参考型号 计量单位 采购数量 产地要求 现货要求 原装正品要求 技术指标
* 行业应用软件 * *****认知实践教学平台
新道
****
* 中国
*、平台总体技术指标 *.整体采用前后端分离和分布式微服务的弹性技术架构实现,具有良好的可扩展性。 *.后端主要基于****的****** *****实现,前端基于******+***+***+*****+**实现等,具有高内聚、松耦合、高性能、高并发等特点。 *.数据库采用*****,缓存使用*****对数据进行缓存,支持高并发,支持纯本地化数据源。 *.支持公有云、私有云部署,兼容******和*****等主流操作系统,程序提供了******快速安装程序 *.基础服务层支持用户/鉴权服务、资源存储服务、*********服务,保证平台通用型。 *.内置智能的生产经营模拟算法,能自动采集数据,输出指定的模型数据以及计算经过。 *.具备安全特性,符合密码强度规则;具备安全的***接口校验规则。 *、数智企业经营管理沙盘(标准版)整体指标 *.数智企业经营管理沙盘标准通过沙盘模拟经营的方式,理实*体的课程设计,帮助学生理解经营管理、理解数字化技术带来的场景变革。 *.通过协作的方式理解经营,了解企业管理过程中的进销存的主要流程,学会使用****分析等工具进行优劣势分析,学会基础的企业报表填制,学生使用财务分析指标评价企业。 *. ★展现大数据技术。系统能够对沙盘模拟中的产能数据、销售数据、进出库等数据进行实时爬取,经系统分解建模计算后,通过图形面板的形式展示给学生,学生可以自由的组建大数据看板,查询数据。 *.★★展现**、智能算法。系统过内置的生产配置算法,以最优排产,最优效率自动对生产管理进行调整与排布,并展示实时数据,展现智能在生产管理带来的巨大效率提升。 *.★实时数据。经营数据从过期数据改换为实时数据,教师可以实时的分析学生的报表数据、订单完成情况,教授学生调整经营决策。 *.★★课程思政化。在课程设计中,以习近平总书记在企业家座谈会指出的精神为蓝本,设计包括国际视野、创办*流企业、扶贫助困、诚信经营、依法纳税等大量的思政元素,让学生在学习企业经营的同时,学习法律法规,学习社会主义企业家精神。 *、教师端功能指标 (*) 教学管理整体指标 *. 平台无缝集成:教学管理平台与沙盘系统实现无缝衔接,同*平台,单点登录(同*网址)。教师可通过教学管理功能实时掌握学生的经营数据。 *. ★理实结合:平台提供多个标准的案例,以及大量的相关知识点内容,理论和实践相结合。 *. ★多维度评分:平台内置多维度评分模式,教师可以在【实践得分】、【总结得分】【主观评分】*项内容范围内自由设定比例,系统会根据学生的学习情况以及教师的打分情况,自动计算出学生的最终得分。 *.实训组织形式:针对院校教学计划及学生基础不同,支持选择集中实训或按照周课时进行实训,支持学生单人全岗、多人分岗的实训方式,教师可随时掌控学生整体进度。 *. ★★实训案例:课程提供标准制造、电动车制造、服装制造*种不同的案例背景,让学生充分学习不同类型的企业,经营重点的区别,训练学生经营决策的能力。 *.教学内容:提供模拟经营相关的知识点***,并可在线查看。 *. ★★案例***编辑:提供教师自编案例的工具。教师可通过案例开发功能,主动编辑案例。案例编辑支持沙盘模型、经营时间、经营规则的更改,使沙盘真正的成为教师组织实践教学的工具。 *. ★**工具台:为教师提供*项实践控制功能,包括订单控制、突发事件、数据调整、注资、系统公告、*键导出、公共信息、本年广告*个功能,提升实践教学过程中的流畅度和趣味性。 *.智能分析:为教师提供数字化的分析工具,内置算法,将学生的关键数据指标化,助力教师便捷的分析实践结果。 (*) ▲教学管理功能指标 *.案例开发 ① ★★模型设定:支持通过功能组合的模式,通过简单的勾选,即可自由拼装沙盘的模型,***开发沙盘,以配合区域经济特色教学。 ② ★★时间轴设定:支持调整实训的经营时长,*-*个会计年自由调整,适配多种课程组织模式。 ③ ★规则维护:支持自由调整各项规则的参数,更改名称与数值,细化特色案例开发,并支持导出文件和展示图片。 创建案例后,可在实训中进行引用。 *.教学班管理 ① 课程学习:支持在线播放学习课件。 ② 考评设置:支持教师设置考评规则,从实践、总结、考勤等多维度的考察学生的学习成果 ③ 教案管理:支持教师支持教师自行上传教案,支持在线播放。 ④ 课堂总结:支持浏览学生上传的总结,支持对课堂总结进行在线打分 ⑤ 教学评分:支持教师通过主观评价对学生打分。 ⑥ 学情分析:对班级的每个学生综合分析,展示其各方面的成绩以及学习记录。 *.实训管理 ① 实训信息显示:展示实训信息,包括实训**,规则名称,案例名称 ② 时间轴展示:展示实训的时间轴,包括节点数量,节点时间,节点操作按钮 ③ ★**工作台:教师对实训控制的控制台,包括订单管理、特殊事件管理、企业数据调整,企业注资、企业数据查询、系统文件发放等等。教师可以通过工作,掌控实训过程。 ④ 实训工作台:支持教师自由导入学生,查看成绩等 ⑤ 智能分析:内置数据采集和智能算法,自动的收集学生的数据,并经过计算后展示出来,给教师直观的结果参考,让教师只需简单的工作量,即可实时获取学生的实训情况,并帮助学生进行复盘 *、学生端功能指标 (*) 学生沙盘实践整体指标 *.模拟生产制造业的经营管理流程,通过进销存的计划和执行,系统的感受经营管理。 *. ★★提供数字化场景的管理方式,体验从传统管理升级到智能化管理后的管理理念变革。****。结合时下最先进的“熄灯工厂”理念,构造“产研供”*体的生产结构,学生操作后,自动购买原材料、自动转产等进行全自动生产,大大的提升生产效率。 *. ★提供大数据看板,系统通过算法爬取实践中的大量数据,形成易于观察的大数据看板。学生可以选择数据在看板上展示,通过自身的认知,构建***的大数据看板,分析自身企业在生产方面的现状,预测数据,驱动企业的向前发展。 *. ★支持多人多岗,单人多岗、多人共岗的自由协作模式,学习方式更加灵活。 *. ★★随身智能助教,随时可查询大量企业运营相关知识点,帮助学生自学。 (*) ▲学生沙盘实践功能指标 *.账号管理 ①登录平台:支持通过专属地址登录平台。 ②账户设置:支持用户进行个人资料设置。支持修改登录密码,昵称变更,头像变更。 *.沙盘教学班 ① ★课程学习:支持在线选择课程;支持在线学习沙盘课程,教师和学生都可以在线进行学习和播放。 ② 沙盘实训 *.实训列表 支持按照时间、名称筛选实训;支持选择实训加入; *.实训控制台 展示实训信息,包括案例名、规则名; 展示规则明细,支持点击查看; 展示经营时间信息,包括季度数、每季度剩余时间; 支持成绩查看,每个季度可以查看实时的成绩,支持导出***** ③考评设置:支持学生查看教师对该教学班的考评设置,明细权重 ④课堂总结:支持学生根据实训结果自行上传课堂总结,上传后可预览。 ⑤教师评分:支持学生查看教师给每个学生的打分 ⑥学情分析:支持实训成绩、考评成绩双维评价,并记录学生的学生过程,包括实训次数、所担任的岗位、每次实训的得分等。 *.进入实训 ① 主页面 *.★★智能小助教:支持关键字搜索,可通过文本模糊查询知识点,帮助学生自学相关知识。 *.★★社会责任:内置企业家应秉承的社会责任,获取学生的经营数据并与标准数据进行对比并进行优劣评价,让学生在经营中明白企业家的意义。其中扶贫振兴更是让学生明白企业应对社会有所贡献的道理。 *.交易市场:可直接购买原料和产品。 *.★数据咨询:企业可支付*定费用,可在*个季度内随时查看其他企业的实时数据 *.市场调研:以表单的形式展示经销商市场的市场需求量概况 *.经营排行:每年结束后,展示经营成绩的排行,包含得分的细项分数 ②.财务经理 *.融资管理:财务经理岗位可以通过贷款进行企业的融资,让学生训练对筹资决策的分析能力。 *.应收账款管理:财务岗位对企业的应收账款进行管理,对企业的流动资金做收款计划,以及贴现活动,锻炼财务岗位现金流的控制能力。 *.应付账款管理:财务岗位对企业的应付账款进行管理,制定全年的付款计划,锻炼财务岗位现金流管理、升值流动资产的能力。 *.费用管理:财务岗位对企业的*些费用的管理,包括管理用以及贷款的本金及利息。让财务岗位锻炼财务履约能力。 *. ★报表管理:填写并展示企业的*大报表,包括资产负债表,利润表和综合表,锻炼财务岗位查看报表、填写报表和分析报表的能力。填报后系统会自动根据正确数据进行甄别判断并返回甄别结果。 ③.运营经理 *.设备管理:运营经理要统筹企业中的全部生产设备,新增和删减,维修等等。生产线有不同的类型,不同的产能以及价格,其要根据企业的现状使用符合情况的生产线。通过合理排产,支持企业的销售业务。通过设备管理,运营经理学生可以锻炼其生产控制、进度控制、生产调度的能力。 *.库存管理:运营经理肩负着为企业的生产行为提供原材料的责任。根据生产计划制定原料需求计划,根据计划以及采购流程,按期预定原材料,保障生产的进行。而产线生产出产品后,产品将进入到产品库,运营经理也要对其进行管理,对于库存积压或不足的行为,需要予以合理的排产。通过库存管理,运营经理学生可以锻炼其在制品控制、库存控制、生产调度的能力。 *.★★智能生产:开启智能生产后,系统会根据算法,自动以最优的组合给企业里的所有生产线排产,并且系统会自动去供应商购买原材料,通过智能生产,生产工作进入智能时代,让运营经理充分感受智能系统带来的效率提升。 *.★生产大数据:开启后,系统会自动的爬取其他竞争对手的数据,进行挖掘清洗后,形成看板,展示给学生。学生可以在看板上自选数据,***适合自身企业现状的大数据看板。生产大数据能训练生产岗位获取数据、分析数据以解决问题的能力。 ⑤.销售经理 *.渠道管理:销售经理负责开拓企业的销售渠道,他需要制定渠道计划,逐步的拓展更大的销售市场,通过渠道管理,销售经理可以锻炼其市场分析、市场定位、细分市场调研等能力。 *.产品管理:销售经理负责申报公司的生产资质和质量认证等手续,拓展企业的产品广度与深度。通过产品管理,营销岗位学生可以锻炼营销管理和产品管理的能力。 *.促销管理:销售经理根据市场分析的结果,选单细分市场,进行广告方式的促销管理。通过促销管理,营销岗位学生可以学习市场营销管理中的广告策略。 *.竞单管理:销售经理根据企业的战略,选择不同市场进行订单申报。通过竞单管理,营销岗位可以系统的锻炼在营销管理中,**的应用方式。 *.交付管理:销售经理根据企业申报获得的订单,根据企业的库存情况,进行产品交付,获取利润。通过交付管理,营销岗位可以了解企业获取利润的方法,同时认知履约的重要性。

供应商报价详情

排名 是否成交 供应商名称 企业性质 排名价(元) 实际报价(元) 小微企业生产 环保产品 报价清单
* 成交 ****畅信科技开发有限公司 ******.** ******.** 查看
* ****测诺微商贸有限公司 ******.** ******.** 查看
* ****省赛通科技有限公司 ******.** ******.** 查看

采购人意见

价格最低
场内外比价规则:

*.所有****省****网的供应商皆可参与场内外比价。

*.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。

*.所报价格不得高于采购人设定的成本价格和同期任*大型电商平台(京东、苏宁、国美)自营的在售同款商品价格,实现采购价格和采购质量最优。供应商报价应提供商品价格证明,有以下*种方式(非必填):

①报价供应商应提供同期 *家以上大型电商平台(京东、苏宁、国美)自营的在售同款商品的参考链接、参考价格。

②可提供厂商官网同期同款商品链接或过去*年的历史合同、发票作为参考。

以上*种方式均要求报价(供货价)应不高于链接或合同中的参考价。

*.其他资质文件:

①供应商响应的若为进口商品,需提供生产厂家或*级经销商授权。

②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品,应提供《生产厂家自产自销商 品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测(检验)报告或证书等必要的证明。

*.如成交供应商超过**小时未确认订单,视为该供应商放弃成交,采购人可选择废标或选择其他报价供应商成交。

*.供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的,供应商应上传商品生产厂家的《小微企业声明函》,电子卖场按照我省支持中小企业发展的相关政策,自动对该供应商的报价给予规定比例的价格扣除,用扣除后的价格进行比价结果排名,实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。

供应商报价详情
供应商名称:
****畅信科技开发有限公司
总报价(元):
******.**
是否小微企业生产:
是否环保产品:
序号 商品名称 响应品牌及型号 备注 计量单位 采购数量 报价(单价/元) 小计(元)
* * *****认知实践教学平台 新道/**** 全部满足电子竞价需求 * ******.** ******.**
总报价(元) ******.**
供应商报价详情
供应商名称:
****测诺微商贸有限公司
总报价(元):
******.**
是否小微企业生产:
是否环保产品:
序号 商品名称 响应品牌及型号 备注 计量单位 采购数量 报价(单价/元) 小计(元)
* * *****认知实践教学平台 新道/**** 全部满足电子竞价需求 * ******.** ******.**
总报价(元) ******.**
供应商报价详情
供应商名称:
****省赛通科技有限公司
总报价(元):
******.**
是否小微企业生产:
是否环保产品:
序号 商品名称 响应品牌及型号 备注 计量单位 采购数量 报价(单价/元) 小计(元)
* * *****认知实践教学平台 新道/**** 全部满足电子竞价需求 * ******.** ******.**
总报价(元) ******.**
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