检查因素

检查内容

基本资格条件

（*）具有独立承担民事责任的能力

*.投标人法人营业执照（副本）复印件；

*.投标人法定代表人身份证明和法定代表人授权代表委托书。不具有独立法人的分公司、办事处等分支机构不能参加磋商。

（*）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度

提供基本资格条件承诺函（见格式文件）

（*）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力

（*）有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录

（*）参加****活动前*年内，在经营活动中没有重大违法记录

（*）本项目不接受联合体投标，不得将本次采购范围的货物或服务全部或部分转包或分包给他人。

提供书面声明（格式自定）

序号

评审因素

评审标准

*

有效性审查

响应文件签署

响应文件上法定代表人或其授权代表人的签字齐全。

法定代表人身份证明及授权委托书

法定代表人身份证明及授权委托书有效，符合****文件规定的格式，签字或盖章齐全。

响应方案

每个分包只能有*个响应方案。

报价唯*

只能在采购预算范围内报价，只能有*个有效报价，不得提交选择性报价。

*

完整性审查

响应文件份数

响应文件正、副本数量（含电子文档）符合****文件要求。

*

****文件的响应程度审查

响应文件内容

对****文件第***项规定的磋商内容作出响应。

磋商有效期

满足磋商文件规定。

序号

评分因素

及权重

分值

评分标准

说明

*

投标报价

（**%）

**分

满足资格性、符合性要求且最后报价最低的供应商的价格为磋商基准价，按照下列公式计算每个供应商的磋商报价得分。

磋商报价得分＝（评标基准价/最终磋商报价）×价格权重。

*

技术部分

（**%）

参数

响应

（**分）

*、起评分：有效投标人的起评分为**分。

*、扣分条款：

（*）技术参数（技术参数（※）号标注的部分）达不到招标文件要求的为*分。

（*）重要技术参数（技术参数中带（★）号标注的部分）每负偏离*条，技术部分得*分。

（*）*般性技术参数（技术参数非（★）号标注的部分）达不到招标文件要求的，每负偏离*条从起评分中扣除*分，有*条不满足技术部分为*分。

制作

团队

（**分）

根据本项目课程制作的标准，需投标人提供从业人员相关资格证书：

*、投标人组建的本项目建设团队人员，至少包含：编导、摄像、后期制作、动画制作人员、后勤类别。其中编导、摄像、后期制作、动画制作人员提供人员所获得的相关专业技术资格证书及投标人所在公司的社保证明，所有类别提供齐全的得*分，否则不得分。

*、投标人组建的本项目建设团队成员中，有软件工程师证书*人得*分；须提供相应证书证明及投标人所在公司社保证明，未提供不得分。

*、投标人组建的本项目建设团队成员中，有英语专业证书（*级口译及以上）*人得*分，最高*分；须提供相应证书证明及劳务合同，未提供不得分。

*、投标人组建的本项目建设团队成员中，有高校教学经验且是广播电视编导专业（本科及以上毕业证书）的指导教师*人得*分，最高*分；须提供相应毕业证书及任教证明复印件，未提供不得分。

*、投标人组建的本项目建设团队成员中，有双*流高校教学经验的指导教师*人得*分，最高*分；须提供相应任教证明复印件，未提供不得分。

*、投标人组建的本项目建设团队成员中，有医院在职且有专业职称证书的指导教师*人得*分，最高*分；须提供相应任教证明复印件，未提供不得分。

*. 投标人组建的本项目建设团队成员中，提供*级甲等及以上普通话证书*人得*分，未提供不得分。

证书复印件并加盖公章

原件备查

视频

展示

（*分）

投标人现场提供视频样片展示：

*、所提供的视频案例为医学类院校视频样片*个得*分，最高得*分；

*、所提供的视频案例为医学类院校**样片*个得*分，最高得*分；

*、所提供的视频案例为医学类院校**样片*个得*分，最高得*分。

须完全自主完成，若抄袭或剽窃，此项得分为*。

演示时间不超过**分钟，合计最高得分*分。

提供的演示视频必须提供对应的合同证明文件复印件。加盖公章。

原件备查。

课程

设计

（**分）

*、投标人有供符合教学规律和在线课程学习习惯的课程设计方案，包含但不限于协助教学团队对课程的结构设计，脚本设计、课程内所需的素材收集，动画设计等；评委根据其综合情况打分，优秀得*分，良好得*分，差得*分。未提供不得分。

*、评委挑选*个课题，投标人现场模拟课程的整体制作流程，对课程的策划提供清晰、实用性强的方案，另可现场操作演示软件进行讲解。评委根据内容进行打分，优秀得**分，良好得*分，*般得*分，无讲解得*分。

投标人提供相关方案，现场讲解以往与本项目类似的课程制作方案及流程，并展示最终形成的课程样片及课程体系

*

商务条款（**%）

企业

认证

（*分）

投标人可提供课程上线和推广服务，并提供相关证明：

投标人提供网络教学系统平台软件著作权证书得*分；

投标人提供广播电视制作经营许可证得*分；

投标人提供出版物经营许可证得*分；

投标人通过*******质量保证体系得*分；

投标人提供***级信用等级证书得*分。

投标人提供证书复印件，加盖公章。

原件备查。

业绩

（**分）

*、投标人已拍摄制作作品的获得省部级或省部级以上精品在线开放课程认定，课程认定的数量*个得*分，此项最高可得*分。

*、投标人已完成作品获得国家级比赛奖项的，获得过特等奖得*分，获得过*等奖得*分，获得过*等奖得*分，此项最高得*分。

*、投标人获得科普视频大赛奖项*个得*分，最高得*分。

提供奖状复印件及相关教师书面证明，并加盖公章。否则此项不得分。

售后

保障

（**分）

为更好地服务学校，进行课程设计及售后处理，针对本次技术服务，要求投标人组成不低于*人的技术服务团队在交货期内常驻采购人单位。技术服务团队组成人员必须至少包含*名具备软件工程师证书的服务团队人员、*名具备视频后期制作相关专业技术资格证书的的服务团队人员、*名具备动画制作相关专业技术资格证书的服务团队人员，投标人在投标文件中需对此项需求提供承诺函，满分**分，未提供不得分。承诺函中需列明团队组成人员及其详细信息，包含并不限于身份证复印件和资格证书复印件等团队人员资格证明。若未提供服务人员资格证书等相关证明材料或提供的材料未达到招标要求，此项得分为*分。

提供身份证复印件和资格证书复印件等团队人员资格证明，并加盖公章。否则此项不得分。

原件备查

序号

类别

数量

备注

*

双语宣传片

**分钟

*

双语科普动画视频

***分钟

制作公司（中标方）进行翻译、配音

*

演示文稿***

***套

*

图片

****张

序号

类别

技术要求

*

视频

※*.所有涉及双语的课程内容，均由制作公司（中标方）进行人工翻译。

*.视频信号源

稳定性：全片图像同步性能稳定，无失帧现象，***同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。

信噪比：图像信噪比不低于****，无明显杂波。

色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

视频电平：视频全讯号幅度为*.*Ⅴ*-*，最大不超过*.*Ⅴ*-*。其中，消隐电平为**时，白电平幅度*.*Ⅴ*-*，同步信号-*.**，色同步信号幅度*.** *-* (以消隐线上下对称)，全片*致。

*.音频信号源

声道：中文内容音频信号记录于第*声道，音乐、音效、同期声记录于第*声道，若有其他文字解说记录于第*声道（如录音设备无第*声道，则录于第*声道）。

电平指标：-*** — -***声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

音频信噪比不低于****。

声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。

伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

*.视频、音频交付文件

交付载体：所有视频文件以移动硬盘拷贝形式交付学校。

视频压缩格式及技术参数：

★视频压缩采用*.***(****-*******：*******=****, *****=*.*)编码、使用*次编码、不包含字幕的 ***格式。

视频码流率：码流率********以上。

视频分辨率：前期采用高清**:*拍摄。在同*课程中，各讲的视频分辨率统*，不得混用。

视频画幅宽高比：分辨率设定为 ****×****的，录制视频宽高比为**:*。在同*课程中，各讲画幅的宽高比统*，不得混用。

视频帧率为**帧/秒。

视频后期制作能力要求：相关课程开发单位具备快速高效处理同类型视频抠像软件处理能力，将拍摄的蓝、绿幕视频文件进行编码、抠除背景，导出成带通道的视频文件或序列。

扫描方式采用逐行扫描。

音频压缩格式及技术参数：音频压缩采用***(***** *****)格式，采样率*****，音频码流率******* (恒定)，必须是双声道，必须做混音处理。

*.字幕文件

★字幕文件格式：独立的***格式的字幕文件。

字幕的行数要求：每屏只有*行字幕。

字幕的字数要求：画幅比为**:*的，每行不超过**个字。

字幕的位置：保持每屏字幕出现位置*致。

字幕中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现。

字幕的字体：颜色、字体、字号简洁大方，不喧宾夺主；遇到字体主色与背景相近时，字幕需要描边。字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。

*

*维动画

*.媒体格式： *.***格式文件，不低于******.*或****存储格式

*.品质要求：动画的开始要有醒目的标题，标题要能够体现动画所表现的内容。动画中如果有文字，文字要醒目，文字的字体、字号与内容协调，字体颜色避免与背景色相近。动画色彩造型应和谐，画面简洁清晰，界面友好，交互设计合理。动画连续，节奏合适，帧和帧之间的关联性要强。动画演播过程要流畅，静止画面时间不超过*秒钟。应设置暂停与播放控制按钮当动画时间较长时应设置进度拖动条。

*.动画：保持每个动画素材的独立性，不设置*个或多个动画文件之间的嵌套及链接关系。

*

*维动画

开发软件采用*** ***、****等，动画帧频为**帧/秒，输出尺寸为标准*********、**：*。素材原创、符合相关知识讲解的情景，每门课程具有统*的**标识，运行环境满足*******、********和移动终端等。须保持每个模型细致、精确。动画展示符合专业行业标准。交付时需提交**源文件，打过使用方****的可执行文件和***预览文件。动画素材的独立性，不设置*个或多个动画文件之间的嵌套及链接关系。并提交动画源文件，打过****的可执行文件和预览文件。

*

音频

※*.所有涉及双语的课程内容，均由制作公司（中标方）进行声优配音。

*.文件格式：***(***** *****)格式

★*.品质要求：音乐类音频的采样频率不低于*****,语音类音频的采样频率不低于**.*****。量化位数大于*位。码率不低于*******。

*.声道：左右双声道，混音处理。

*

演示文稿***

*.制作原则：①演示文稿（***）内容丰富，可集文字、图形、图像、声音以及视频等多种媒体元素于*体；②页面设置要求符合高清格式比例；③整体效果应风格统*、色彩协调、美观大方。

*.字体与字号：字体、字号、颜色、行间距等要美观、统*。

*.版心与版式：每页*周留出空白，应避免内容顶到页面边缘，边界安全区域分别为左、右***像素内，上、下**像素内。

*.背景：①背景色以简洁适中饱和度为主（颜色保持在*至*种色系内）；②背景和场景不宜变化过多；③文字、图形等内容应与背景对比醒目。

*.色调：①色彩的选配应与课程科目相吻合；②每*短视频或*系列短视频在配色上应体现出系统性，可选*种主色调再加上*至*种辅助色进行匹配；③同*屏里文字不宜超出*种颜色。

*.字距与行距：①标题：在文字少的情形下，字距放宽*倍体现舒展性；②正文：行距使用*行或*.*行，便于阅读。

*.配图：①图像应清晰并能反映出内容主题思想，分辨率应上*****以上；②图片不可加长或压窄，防止变形；③图形使用应通俗易懂，便于理解。

*.修饰：①细线条的运用比粗线条更显精致；②扁平式的装饰更接近时代审美；③有趣味的装饰通常更能吸引人。

*.版权来源：素材选用注意版权，涉及版权问题须加入“版权来源”信息。

*

图片

*.图片包括图形/图像，可采用的格式包括：图片压缩格式文件（*.***），可移植网络图形格式（*.***），******* 图形文件（*.***），图元文件（*.***）和图像互换格式文件（*.***）。

*.色彩：彩色图像颜色数不低于真彩（**位色），灰度图像的灰度级不低于***级；图形可以为单色；

*.分辨率：屏幕分辨率不低于****×****，黑白扫描图像的分辨率不低于 ******，彩色扫描图像的分辨率不低于******；

*.清晰度：图像内容清晰可辨识，不需要借助额外的设备即可辨认图片资源所需要表达的主体内容；所有图像扫描后，需使用********* 或其他图 像处理软件进行裁剪、校色、去污、纠偏等处理，使页面整洁、清晰。

*.版权要求：图形/图像内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议。