关于教室办公电脑（一体机）1台，会议椅14把等的在线询价公告[上虞教育后勤服务有限公司]

招标-询价 2021-11-05 纠错

项目编号： 32021102846497630

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正文

*、项目信息

项目名称:****教育后勤服务有限公司关于教室办公电脑（*体机） *台，会议椅 **把等的在线****采购项目

项目编号:*****************

项目联系人:春晖中学｜杜海江

项目联系电话:***********

采购计划文号:临[****]*****号

采购计划金额（元）: ******

预算总额（元）: ******

项目所在行政区划编码:******

项目所在行政区划名称:****区

*、采购单位信息

采购单位名称: ****教育后勤服务有限公司

采购单位地址: ****省****市****区*官街道

采购单位联系人和联系方式:**** ********

采购单位社会统*信用代码或组织机构代码:******************

采购单位预算编码:******

*、采购项目内容

序号	采购内容	品牌	规格型号	数量	技术参数或配置要求
*	教室办公电脑（*体机）			*	**//**固态/.*寸屏
*	会议椅			**	橡胶木座椅把，椅子饰面采用优质西皮扪面，骨架为橡胶木，********。
*	电脑桌			*	.*..*米钢木结构、台面防火板，桌身优质钢架椅子：网椅
*	打印机			*	*******
*	历史图课云教学系统（高中版）			*	历史图课云平台遵循普通高中历史新课标的要求，紧跟统编版教材，为历史老师提供历史学科精品资源，提供丰富易用的授课包，提供学科特色思维导图工具和时间导图工具，提供的精品资源可在平台中编辑备课；平台即可方便地用于普通班班通教室授课，又可方便地作为授课内容应用于在线课堂，为线上、线下教学提供优质历史教学资源。要求使用简单，使用者既可直接授课，又可编辑修改备课后授课。、适用环境：历史图课云教学平台及其自运行内容包要适用于******.+*及以上操作系统， **** *及以上版本；产品仅在激活、注册、微信扫扫登录、忘记密码、在线同步、检查新版本、资源求助、在线使用帮助、修改密码时需要联通互联网。在日常登录、备课、授课中，可以不联通互联网，离线使用。、功能要求： )要支持搜索、在线同步、重新下载课程资源、检查新版本、资源求助等常规功能。在线同步要求在开启和联网状态下，在线同步自动同步客户端和云端资源；重新下载课程资源要求在联网状态下点击后，会强行对比本地资源和云端资源，重新下载不致的资源；检查新版本要求在联网状态下点击后检查当前客户端版本是否为最新版，若否则下载最新版进行安装；搜索功能要求输入次关键词即可显示全部匹配结果，又可按类别显示显示匹配结果； ) 课程既可由主文件、教学设计和若干媒体资源构成，又可仅由若干多媒体资源构成。媒体资源可包括历史动态地图、思维导图、时间导图、文字、图片、视频；每个媒体资源可与主的某页形成关联，在播放课程时，可自动同步打开播放该页*内容和关联的媒体资源，方便教师授课使用。包含系统课程、我的课程、共享课程；包含编辑、导入、播放、导出上课、新建课件包、共享课程、删除课程功能。可将课程导出为自运行的课件包，课件包支持导入到其他图课云平台中，也支持在没有安装图课云平台但满足适用环境的机器上独立播放。可共享自己的课程，经由在线同步，分享给全平台所有用户，也可经由在线同步获得系统或其他用户共享的课程； ) 包含系统地图、我的地图、共享地图；包含添加到课程包、共享、删除、导入、播放、导出上课功能。可将地图导出为自运行的地图包，地图包可在没有安装图课云平台但满足适用环境的机器上独立播放。可共享自己的地图，经由在线同步，分享给全平台所有用户，也可经由在线同步获得其他用户共享的地图。 )图课云平台中提供思维导图、时间导图制作、编辑、播放工具，制作的思维导图、时间导图可直接保存在平台相关目录下，可直接在平台中播放导图，或者可将制作好的思维导图、时间导图添加到课件包中，供上课使用，也可直接导出为自运行的导图包，去上课使用。平台中提供的思维导图工具支持便捷插入主题，编辑主题，在主题中插入链接、图片、备注，可标注优先级，可在种导图样式，种样式中组合选择合适的呈现样式。可直接保存在平台相关目录下。平台中提供的时间导图工具可编辑时间轴标题、时间轴简介、新增事件、编辑事件、删除事件；可编辑事件标题、设置事件时间、事件权重、编辑事件描述、编辑事件题图；可设置关联图例主题、关联分行主题；可直接保存在平台相应目录下。播放时可按设置的时间、权重按顺序、大小呈现事件，点击事件可呈现事件的详情描述，可按设置的图例主题显示或隐藏关联事件；分行主题时间轴播放时，主题轴可拖动调整显示顺序。）平台内课程播放或者打包课程单独播放，均可自动检测当下播放环境的屏幕数，若屏幕数为，则自动在该屏幕上播放**+关联资源。若屏幕数大于，则可弹出窗口供用户自由选择将课程播放到某块屏幕上，或者某块屏幕上。若选择播放到某块屏幕上，则自动在该屏幕上播放*+关联资源。若选择播放到某块屏幕上，则块屏幕播放*内容，另块屏幕同步自动播放与之关联或者链接的资源，例如地图、图片、视频、动画等，实现双屏自动联动的播放效果；先勾选的屏幕播放**，后勾选的屏幕播放资源。若屏幕支持触控，则地图播放时需支持屏幕触控控制放大、缩小地图。、内容要求： )配套高中历史统编教材的系统课程，总计不少于课，系统课程要求全部配套有教学设计、学案、习题，关联适宜的媒体资源。系统课程可直接使用，也可编辑后使用。 )依据普通高中历史课标需求，以高中历史教材、地图册为依据，需预装提供覆盖统编教材授课所需的动态历史地图资源，高中不少于**幅。地图为原创绘制，非印刷品扫描。地图可动态演示历史疆域的变化、或民族的分布、或战争的进程、或中外经济文化的交流等。 )需预装提供覆盖统编教材的系统思维导图、时间导图，高中导图不少于*个，导图要求将教材中散的大科目和小框架进行完整、系统的归纳总结，理清思路，归类整合知识，构建知识体系，可在平台中便捷编辑修改导图。 )提供课程所需图片、视频、文档等资源；并支持从云端同步新课程、地图等最新资源；、系统配套高中统编版教学课程资源需包含：第单元从中华文明起源到秦汉统多民族封建国家的建立与巩固第课中华文明的起源与早期国家第课诸侯纷争与变法运动第课秦统多民族封建国家的建立第课西汉与东汉——统多民族封建国家的巩固第单元国晋南北朝的民族交融与隋唐统多民族封建国家的发展第课国晋南北朝的政权更迭与民族交融第课从隋唐盛世到代国第课隋唐制度的变化与创新第课国至隋唐的文化第单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统* 第课宋的政治和军事第课辽夏金元的统治第课辽宋夏金元的经济与社会第*课辽宋夏金元的文化第单元明清中国版图的奠定与面临的挑战第课从明朝建立到清军入关第课清朝前中期的鼎盛与危机第*课明至清中叶的经济与文化第单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第*课次鸦片战争第课国家出路的探索与列强侵略的加剧第课挽救民族危亡的斗争第单元辛亥革命与中华民国的建立第课辛亥革命第课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化第单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起第课运动与中国共产党的诞生第*课南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路第单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第课从局部抗战到全面抗战第课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利第*课人民解放战争第单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设第课中华人民共和国成立和向社会主义的过渡第课社会主义建设在探索中曲折发展、服务要求：能便捷提供资源更新；提供地图、课程资源定制等服务，并有对应功能支持服务。 ▲演示要求： )播放某系统课程，播放到关联页时自动弹出窗口打开关联的多媒体资源；系统课程可编辑为自己的课程，可在编辑课程中加入多媒体资源，并设置指定页与指定资源的关联关系； )预装统编版系统课程高中不少于课；高中动态地图不少于幅；高中系统导图不少于个；演示幅动态地图，要求非静止，可动态显示历史疆域的变化、或民族的分布、或战争的进程、或中外经济文化的交流； )在平台中可快捷编辑系统思维导图，可便捷增加、删除主题，可展开、收拢主题； *)在平台中可快捷编辑系统时间导图，可便捷增加、删除事件，可预览时间导图，可按设置的图例主题显示或隐藏关联事件；可调整时间轴在下方或在上方，历史事件显示也随之调整。 ▲提供历史图课云教学平台软件著作权登记证书，复印件加盖公章。 ▲提供带有“统编历史课程包”字样的作品登记证书，复印件加盖公章。
*	活字印刷体验套装			*	本套装让学生在体验活字印刷的过程中，感悟中国传统文化的精髓，提高文化素养。内容至少包括： . 《论语》节选块 . 《史记？太史公自序》节选块 . 《道德经》节选块使用精雕技术，雕刻木活字，尺寸统*，排版后版面平整。木活字质地致密，遇水不易变形，易于清理
*	雕版印刷体验套装			*	、北宋交子版：其是世界上最早的纸币交子，是目前所能获取的交子图案里最完整权威的版本。教师可以引领学生对刷印出来的纸币图案中的文字进行进步解读，培养学生分析史料的能力。采用精雕技术，使用从数种木材中选取的原产于南美洲的硬木雕刻而成，密度更高于普通的枣木、梨木等材料，更耐刷印。通过数块雕版实验完善的工艺流程，可以最大化复原雕版原貌。、宋代济南刘家功夫针铺广告：其为已知中国乃至世界最早出现的商标广告。该广告原件是铜板，文字皆为反刻，由此学者们推测这块铜版应是用来印刷广告的。教师可以根据印刷出来的图，引导学生学习宋代的商品经济内容。采用精雕技术，使用从数种木材中选取的原产于南美洲的硬木雕刻而成，密度更高于普通的枣木、梨木等材料，更耐刷印。通过数块雕版实验完善的工艺流程，可以最大化复原雕版原貌。、金刚般若波罗蜜经卷首图：其是现存世界上已知最早的雕版印刷品，印刷时间为*年。规格不小于***.，采用精雕技术，使用从数种木材中选取的原产于南美洲的硬木雕刻而成，密度更高于普通的枣木、梨木等材料，更耐刷印。通过数块雕版实验完善的工艺流程，可以最大化复原雕版原貌。 ▲供应商须提供《金刚般若波罗蜜经》卷首图的雕版样品进行展示上述点各为*块
*	移动式书写白板			*	移动式书写白板
*	全息柜			*	颜色：黑色规格尺寸不小于：************* 材质：密度板≥**厚度表面：贴皮用途：收纳电脑主机、显示器、平板电脑等
**	模型与学具			*	、司母戊鼎：材质：锌铜合金；规格不小于：高厘米长厘米宽厘米；按照原物:进行仿制。、编钟：材质：合金、司南模型：铜质、木框，规格不小于：××厘米、景德镇彩瓷瓶：材质：陶瓷；规格不小于：高度厘米，肚径厘米。、唐彩：唐彩人乐俑；规格不小于****** 、黑陶高柄杯：材质：黑陶，按照原物:仿制；规格不小于：高度厘米，口径厘米。、景德镇青花瓷盘：材质：瓷，景德镇青花瓷盘，直径不小于*厘米。、马踏飞燕：材质：锌铜合金；规格不小于：高厘米长厘米宽.厘米，按照和实物:比例进行仿制。又名铜奔马。、字砖：材质：蓝陶，规格不小于：**** 。仿汉*字砖。按照实物:进行仿制。、尖底陶瓶：材质：陶制，仰韶文化尖底瓶，实物:仿制。、古钱币模型：种古钱币，材质青铜 *、兵马俑：材质：陶制, 规格：长度不小于厘米，高度不小于*厘米，兵马。、方升：材质：铜；规格不小于：高厘米、长*厘米、宽厘米。最早的度量衡产品，按照实物:仿制。 *、羊方尊：材质：锌铜合金；规格不小于：高厘米口径厘米；按照和实物:的比例仿制上述学具每样*套
**	全息教学系统（历史版）			*	产品将博物馆中的历史文物以动态、维立体的方式呈现出来，让学生在教室中就能够细致、全面地观察文物的器形、颜色和纹理，掌握文物的基本信息。 .规格：不小于************，可视角度≥° .硬件构成：）成像面：全息玻璃块）液晶屏：不小于寸个，显示比例：*：；分辨率不低于：********* ）主机性能不低于：：核；内存：；硬盘：*；显示器：最低要求寸；独立显卡：最低要求**，双输出/和；配线：转线 . 软件构成：立体视频播放器：可播放资源，查看模型简介。用户可自主添加、管理资源。全息系统：可播放资源，查看模型简介。用户可任意旋转查看模型，具有强大的交互功能。 .资源至少包括：旧石器时代：山顶洞人头骨，北京人头部复原像，骨鱼镖（复制品）新石器时代：石耘田器，石破土器，人面鱼纹彩陶盆夏朝：嵌绿松石饕餮纹铜牌饰商朝：妇好墓玉凤，羊方尊，后母戊鼎西周：利簋。何尊，鸭尊春秋：莲鹤铜方壶，镶嵌狩猎纹豆战国：曾侯乙尊盘，武士斗兽纹铜镜秦朝：冕旒冠，大瓦当，彩绘跪射俑西汉：长信宫灯，弦纹玻璃杯，马蹄金，铜火锅东汉：击鼓说唱俑，马踏飞燕，浑天仪模型，地动仪模型魏晋南北朝：大泉*，鲜卑服饰女武士俑，青铜弩机隋朝：白瓷鸡首图唐朝：开元通宝，彩绘帷帽仕女骑马木俑代国：白瓷茶具，青瓷系罐宋朝：定窑孩儿枕，汝窑青瓷无纹水仙盆元朝：简仪模型，龙泉窑缠枝牡丹纹瓶明：成化斗彩鸡缸杯清：金奔巴瓶世界建筑：印度泰姬陵，古埃及狮身人面像，古希腊帕特农神庙 ▲提供全息教学系统软件著作权登记证书，复印件加盖公章。
**	传统文化套装配套工具与附件			*	. 印刷工具至少包括：）大棕刷：棕丝材质）小棕刷：棕丝材质）趟子：材质包含木块、毡子、塑料膜）定制朱液不少于**** ）定制黑墨不少于**** ）墨盘：密胺材质 . 纸张：宣纸，*张。 . 赠送辅助工具：画毡×张、围裙×件、套袖×副、蓝丁胶×包、木板清洗刷×*把。
**	基础教育实验室建设与实验教学研究网络平台			*	网络历史社区是为历史教师与同伴、专业人员进行历史教学交流、专业切磋提供的跨地区、跨人群、多角度的畅谈平台。以校本研修为中心，以教师的专业化发展为目的，以信息化为手段，立足于以历史教师为本，提供针对历史教师个体研修的服务；立足于同伴互助，提供针对团队的协作式学习服务；满足历史教师对教学问题随时探讨的需求，能进步加强教师与教师之间教学交流与研讨。本系统客户端适用的浏览器为*以上版本、谷歌、火狐等，操作系统不限，社区可实现以下主要功能用： . 门户与空间：包括学校门户、协作组空间、教师个人空间，提供历史学科网络学习空间。 .研修应用：包括历史学科的集体备课、评课议课、课题研究、科研成果、评比竞赛等应用，为开展历史学科校本教研活动提供支持和服务。 . 基础应用：包括投票、问卷、问答、话题、活动、专题、视频、统计分析等应用，为历史学科的教、学、研等业务应用提供基础支撑服务。 . 后台管理：管理者可组织管理业务活动，掌握学校教育整体运行状况。 . 资源平台：生成性资源中心，业务驱动，创建本地化资源体系建设模式。 . 基础支撑平台：包括用户统认证服务系统、知识管理系统、文档转换服务系统、应用接入系统、资源汇聚等系统。 ▲要求提供演示，演示内容包括： . 用户登录历史社区，进入个人空间，在个人空间发布文章、上传图片和资源； . 进入个协作组，在协作组发布文章、上传图片和资源； . 进入活动页面，参与个教研专题活动，并进行评论互动； . 进入某个课题研究，查看课题介绍，负责人，参与者，开题模块、中期模块、结题模块，并自定义个模块。 ▲供应商须提供所投软件产品为“网络教研”或者“教学研”或者“网络教学研”方面的软件著作权登记证书，软件著作权证书发证日期须在公告发布之日前，代理商投标需提供原厂商授权书原件以及原厂商加盖公章的软件著作权登记证书复印件。
**	学生仿古桌			**	规格不小于********* 选用北方老榆木榫卯结构，桌面边厚度不小于,宽度不小于,面芯选用优质实木板，桌腿规格*****,桌面下方有云头造型，整体美观，防形变，木纹纹理清晰。选用嘉宝莉环保油漆。规格、颜色均可定制。
**	中学历史创新校本课程系统			*	. 《古代东西方文明交流演示系统》本系统能够展古代东西方文明的交流历程。本系统主要内容有：古代社会文明的类型；东西方文明交流的交通；东西方文明的使者；中西方文明交流的成果。本系统利用历史地图的演变、视频、图片、动画等资源以及准确、巧妙的交互设计，为学生创设东西方文明交流的历史情境，展现东西方文明、中外人群之间的联系与互动，理解文化交流与传播在文明进步中的重要作用。教师可以利用本演示系统展开多种形式的教学活动，如小组讨论、学习心得展示以及基于学习内容某点撰写历史报告等等。学生在教师的引导下学习本系统的内容，将有助于培养和提高历史学科核心素养；增强世界意识，扩大国际视野，树立爱国主义和关怀人类共同命运的观念；能够认识到中外各族人民为创造文明做出了贡献，不同文明之间要加强交流借鉴，促进共同发展。 . 《法国大革命与画派展示学习系统》本系统能够展示法国大革命期间油画的作品情况，让学生从艺术史的角度学习法国大革命。本学习系统包括法国大革命期间与大革命密切相关的油画作品及其详细介绍，从直观的、具有艺术之美的油画的视角让学生学习法国大革命，从而让学生认识资产阶级革命发生、资本主义政治制度的确立以及近代西方政治思想理念初步实现的过程，理解工业革命，把握世界近代史的发展脉络。教师利用本系统资源以及友好的交互设计，能够引导学生进行自主学习，培养学生的深度学习能力，促进学生带着问题从油画的角度对法国大革命的历史进行探索，拓展其历史认识的深度和广度，从而落实历史学科核心素养。 . 《世界国家和地区疆域变迁沿革系统》本系统利用动态的世界历史地图，生动、形象、准确地展现了从古至今世界上各个国家和地区疆域变迁的情况。本系统包括：古代各个文明起源的区域变化；古代各个国家建立以及疆域变化；近代各个国家疆域变化；现代各个国家疆域变化。教师利用本系统的动态展示功能能够让学生了解世界各个国家和地区疆域变迁的情况，利用本系统的静态展示功能能够让学生探究世界各个国家和地区疆域变迁的原因、相关历史事件及其所带来的重要影响。学生通过学习本系统内容，能够掌握识读中国历史地图的能力，提高和培养时空观念的历史学科核心素养。 ▲要求提供演示。
**	仿古讲台			*	规格不小于********* 选用北方老榆木榫卯结构，桌面边厚度不小于,宽度不小于,面芯选用优质实木板，桌腿规格*****,桌面下方有云头造型，整体美观，防形变，木纹纹理清晰。选用嘉宝莉环保油漆。规格、颜色均可定制。
**	方凳			**	********/********,全榆木材质整体美观，榫卯结构，防形变，木纹纹理清晰，无瑕疵，精细打磨，嘉宝莉油漆，健康环保。
**	教师椅			*	仿古太师座椅
**	历史知识展板			**	尺寸不小于：*********定制，教室内部装饰历史图片，装饰墙面。
**	博古架			*	**********,榆木材质，榫卯结构，由个形状各异的盛物格组成，整体造型美观，简洁大方。嘉宝莉环保油漆颜色可定制。
**	智慧黑板			*	、整体设计、整机采用拼接平面体化设计，无推拉式结构及外露连接线，外观简洁。整机屏幕边缘采用金属圆角包边防护，整机背板采用金属材质，有效屏蔽内部电路器件辐射；、▲整体采用边全红外设计（提供具有**计量认证标识的第方检测报告）；、整机采用体设计，外部无任何可见内部功能模块连接线；、整机采用金属外壳，拼接平面体化设计，屏幕边缘采用金属圆角包边防护，无推拉式结构及外露连接线。主副屏过度平滑并在同平面，中间无单独边框阻隔；、整机采用超高清液晶屏，显示比例:，分辨率；、▲钢化玻璃厚度≤，钢化玻璃表面硬度≥（提供具有**计量认证标识的第方检测报告）；、采用全物理钢化玻璃，有效保护屏幕显示画面；、主屏支持普通粉笔直接书写；、整机侧副屏支持普通粉笔直接书写； *、▲侧置输入接口具备路***、路****；侧置输出接口具备路音频、路触控*、路***-；前置输入接口路*（包含路***-、路）。（提供具有计量认证标识的第方检测报告）、前置接口支持****系统、***系统读取外接移动存储设备。、整机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的不同亮度显示效果。此功能可自行开启或关闭。 *、整机侧副屏可支持多种媒介进行板书书写，便于老师完整书写教学内容。整机书写面板采用耐磨玻璃材质，长期书写情况下面板磨损导致的雾度不超过%。、整机无需外接无线网卡，在****系统下可实现-无线上网连接、无线热点发射和*蓝牙连接功能。、整机设计、整机屏幕与屏幕保护层贴合，减少显示面板与玻璃间的偏光、散射，画面显示更加清晰通透、可视角度更广。、整机色域覆盖率（*）≥%。、整机内置.声道扬声器，前朝向*中高音扬声器个，后朝向**低音扬声器个，额定总功率**。、▲整机具备独立物理按键，通过轻按按键实现节能熄屏/唤醒，长按按键实现关机。（提供具有**计量认证标识的第方检测报告）、同物理按键完成*****系统、****系统的节能熄屏操作，通过轻按按键实现节能熄屏/唤醒，长按按键实现关机。、支持护眼模式，可通过触摸菜单按键启用护眼模式。、▲设备支持通过桌面轻录播软件，键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频内容与外接声音同时录制。（提供具有**计量认证标识的第方检测报告）。、-及热点支持频段.**/ ，-及热点版本*. ////*。、整机内置非独立的高清摄像头，可用于远程巡课。摄像头对角角度≥*度，拍摄像素数≥。、整机内置摄像头（非外扩），*通道下支持通过视频展台软件调用摄像头进行维码扫码识别。 *、整机内置非独立外扩展的阵列麦克风，可用于键录屏对教室环境音频进行采集。、采用内置摄像头、麦克风，无需外接线材连接和任何可见外接线材及模块化拼接痕迹，不占用整机设备端口。、▲整机具备前置***-接口，通过***-接口实现音视频输入，外接电脑设备经双头***-线连接至整机，即可把外接电脑设备画面投到整机上，同时在整机上操作画面，可实现触摸电脑的操作，无需再连接触控*线。（提供具有计量认证标识的第方检测报告）、▲外接电脑设备经双头*-线连接至整机，可调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器，在外接电脑即可控制整机拍摄教室画面。（提供具有**计量认证标识的第方检测报告）、机身具备防盐雾锈蚀特性，且满足***.-**标准中的防火要求。、整机具备抗振动、防跌落特性，保证整机运输或使用过程中不易受损。 *、整机在℃- ℃环境下可正常工作，在-℃—℃的环境下可正常贮存且贮存后功能无损。、整机电磁干扰*达到国标/***- *** 等级要求，满足教学环境多电子设备共用，无需采取任何电磁辐射防护措施，不接受/**- * ***** 等级产品。、主要功能、整机内置独立模块，支持不少于个学生端同时连接到整机自发的热点网络。、▲支持键打开智慧黑板主屏或副屏的记忆存储功能。主屏记忆存储为键打开互动白板；副屏记忆存储为在互动白板开启的前提下，键打开白板小黑板。（提供具有*计量认证标识的第方检测报告）、左右侧副屏书写的内容可以在主屏同步展示，并可进行保存、扫码分享、拖拽到白板软件。（提供具有**计量认证标识的第方检测报告）、整体体化设计，副屏记忆功能均由主屏进行控制，副屏可以完整书写，无任何物理按键、丝印按钮、标示遮挡书写面积。（提供具有**计量认证标识的第方检测报告）、整机视网膜蓝光危害（蓝光加权辐射亮度）符合*****标准，限值范围≤.（蓝光危害最大状况下）。、当整机处于黑暗环境中并无人操作，分钟后整机将可以自动进入熄屏模式。、整机支持蓝牙********* .标准，支持连接外部蓝牙音箱播放音频，也能接收外部手机（安卓系统）通过蓝牙发送的文件。、整机无需外接无线网卡，在****系统下接入无线网络，切换到嵌入式****系统下可直接实现无线上网功能，不需手动重复设置。、部署单根网线可实现*****、***双系统有线网络联通。、支持标准、**和节能种图像模式调节。、具备摄像头工作指示灯，摄像头运行时，有指示灯提示。、▲支持课堂简易录播（轻录播）功能，可录制屏幕画面及整机半径米内课堂现场音频。（提供具有计量认证标识的第方检测报告）、触摸系统、***** 、******* 、****** 、****** .、 ***** 、***、* *系统外置电脑操作系统接入时，无需安装触摸驱动。、触摸屏具有防遮挡功能，触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写。、采用红外触控技术，支持****系统中进行点或以上触控，支持在*****系统中进行点或以上触控。、安卓系统、▲嵌入式系统版本不低于*******.，内存≥*，存储空间≥。（提供具有*计量认证标识的第方检测报告）、嵌入式*****操作系统下，白板支持对已经书写的笔迹和形状的颜色进行更换。、嵌入式******操作系统下，互动白板支持不同背景颜色，同时提供学科专用背景，如：线谱、信纸、田字格、英文格、篮球和足球场地平面图。、*模块、主板南桥采用**芯片组，搭载*酷睿系列 *；内存：* **笔记本内存或以上配置；硬盘：*或以上固态硬盘、具有独立非外扩展的视频输出接口：≥路*** 。、具有独立非外扩展的电脑*接口：≥路**。、模块的接口须为冗余备份接口，在正常使用整机的内置摄像头、内置麦克风功能时，*接口不被占用，确保教师有足够的接口外接存储设备及显示设备、*模块可抽拉式插入整机，可实现无单独接线的插拔。、机身采用热浸镀锌金属材质，采用智能风扇低噪音散热设计,模块主体尺寸不小于************以预留足够散热空间，确保封闭空间内有效散热。、▲和整机的连接接口针脚数≤***，尺寸≤.***.。（提供具有*计量认证标识的第方检测报告）、和整机的连接采用兆级接口，传输速率≥****。（提供具有计量认证标识的第方检测报告）、采用按压式卡扣，无需工具就可快速拆卸电脑模块。（提供具有*计量认证标识的第方检测报告）、具有标准防盗锁孔。、模块支持不断电情况下热插拔，以便快速维护或替换模块必须提供原厂针对本项目的授权书及*年质保函，加盖鲜章。
**	会议桌			*	*人会议桌张，面材：天然胡桃木木皮，台面皮板为超纤板；基材：级中纤板，甲醛释放量&;*/；油漆：开放漆+*黑砂面漆；
**	历史书籍			***	图书学校指定

服务要求:

*、历史学科教室:*、投标人应该严格按照技术参数要求进行报价，参数偏离为无效报价。注：如投标人不能满足****文件要求的，请勿报价，否则须承担相应的法律责任。
*、标▲的为重要参数，必须满足。供应商于中标后*个工作日内与业主方逐条验证参数是否真实响应，若存在虚假响应，采购方有权取消中标商资格并上报监管部门。
*、智慧黑板、全息教学系统（历史版）、全息柜等必须提供本项目厂家授权书和原厂*年质保函，投标时必须提供并上传，否则为无效标；
*、打▲的为关键性参数指标，投标时必须提供详细参数中要求的对应的厂家检测报告复印件并加盖鲜章，否则视为无效标；
*、供货商必须提供**%的增值税专用发票，如不能提供则为无效标；
*、预中标者接到预中标通知后，在*天内提供符合招标文件要求提供演示，如不满足招标文件要求进行恶意竞争的，将根据《政采云平台电子卖场权益维护及纠纷处理规则》的规定报财政部门处理。。
*、为方便售后服务，投标人尽可能在****市内注册的供应商；供应商接到采购单位的报修电话后须马上响应，维修服务人员应在*小时内到位
*、供货：合同签订后**天内完成本项目（含货物到校安装和系统调试完毕并培训相关教师熟悉和使用设备）。
*、付款：由局专家验收组验收合格后按局付款文件进行付款。
。

报价时间:****年**月**日 **:** - ****年**月**日 **:**

*、保证金金额、收款银行、用户名及卡号

附件信息：

春晖中学历史学科教室****清单**.*.****

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